Oddział w Grodzisku
08.06.2020
08.06.2020
Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy. Kolejny tydzień zabaw przed nami! Tematyka lubiana przez dzieci-będziemy mówić o … zabawkach!
Celem zajęcia jest ćwiczenie analizy i syntezy słuchowej wyrazów, rozwój kreatywności i sprawności manualnej
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań:
1 „Tak-nie”; Rozruszajcie Wasze główki. Czy pamiętacie jeszcze tę piosenkę? Nauczcie jej Rodziców, by także mogli się rano pogimnastykować
2.Rozwiąż zagadki:
Pluszowy zwierzak,
może mieć klapnięte uszko,
lubi spać z tobą (miś).
Zabawka dziewczynek,
ma dwie rączki i dwie nóżki,
można ją stroić
w kolorowe ubranka (lalka).
Zbudujesz z nich wieżę lub domek.
Mogą być drewniane, kolorowe (klocki).
Lubią się nim bawić chłopcy,
ma cztery koła (samochód).
Okrągła, duża lub mała
i lubi gdy się nią odbija (piłka).
– Podziel na sylaby, a następnie na głoski wyrazy będące rozwiązaniami zagadek.
– Ułóż z tymi wyrazami zdania.
4. Ćwiczenie słuchowe Gdzie schowałam zabawkę?
Rodzic zakłada przepaskę dziecku, a następnie
ustawia się w wybranym miejscu mieszkania/domu/pokoju i „bawi się” zabawką wydającą odgłos np. przesypuje klocki. Zadaniem dziecka jest wskazać, z którego kierunku dochodzi dźwięk zabawy oraz określić rodzaj zabawki.
4. Zabawa rozwijająca kreatywność: „Co by było, gdyby zniknęły zabawki?” Wymyślanie przez dziecko zastosowań przedmiotów domowych, którymi mogłoby się bawić. Wspólne poszukiwanie przedmiotów w domu.
5.Zabawa dramowa. W pozycji stojącej naśladowanie ruchem lub dźwiękiem wymienionych zabawek: lokomotywa, latawiec na wietrze, piłeczka, pajac z drewna, samolot, rakieta. Rodzic wymienia obiekt, dziecko obrazuje ruchem i głosem.
6. Wykonaj z mamusią/tatusiem masę solną i ulep z niej zabawkę wg własnego pomysłu. Przepis na masę solną znajdziecie tutaj:
Jeśli zajęcia Ci się podobały,uśmiechnij się do Rodziców.
05.06.2020
05.06.2020
Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań:
Celem jest : poszerzanie doświadczeń plastycznych,
rozwój wyobraźni i kreatywności , zachęcanie do uczestnictwa w zabawach badawczych
Prosimy rodziców o odczytanie proponowanych działań.
1.Powitanie – humoru odgadywanie:
-Witam wszystkich, którzy wstali „prawą nogą”
są weseli, sympatyczni i gotowi do zabawy.
Niech do mnie pomachają ręką i ładnie się uśmiechną.
-Witam również tych, którzy wstali „lewą nogą”
są niewyspani, smutni, źli, zmęczeni.
Niech udają, że machają rękami i zrobią „kwaśną minę”.
Możemy być całkiem mali
Lecz nigdy nie będziemy sami !
2.Praca plastyczna – „Kolega z innego kraju”
Wykonaj pracę przestrzenną wg własnego pomysłu
Dla chętnych dzieci proponujemy wykonanie pracy plastycznej „Pióropusz”
Wycinamy z bloku technicznego długi pasek, którym można objąć głowę dziecka.
Złączamy pasek, aby powstało koło. Dziecko ozdabia pasek dowolną techniką plastyczną.
Do paska przyklejamy piórka, mogą być prawdziwe lub wycięte
z papieru i postrzępione nożyczkami. (Mile widziane fotorelacje)
3. Zatańcz z Majką Jeżowską https://www.youtube.com/watch?v=d_vuxQ-9iVQ&list=PL6uPNYNbpFgn7WKFXSFMOnEBTN3Ykkal&index=v44. Ułóż obrazki http://scholaris.pl/resources/run/id/104924
5. Wykonaj prosty eksperyment z tańczącymi skrawkami papieru: http://scholaris.pl/zasob/112925?tid%5b%5d=16&eid%5b%5d=POCZ&bid=0&iid=0&query=dzieci&api=
6. Ruch jest niezwykle ważny dla rozwoju każdego dziecka! Zaplanuj z mamusią/tatusiem Waszą ulubioną aktywność fizyczną na świeżym powietrzu.
7. Spójrz w niebo i obserwuj chmury zastanów się co przypomina Ci ich kształt. Poproś mamusię/tatusia, aby opowiedzieli Ci o swoich obłoczkowych pomysłach.
Jeśli dzisiejsze zadania Ci się podobały zaśpiewaj piosenkę „Jesteśmy dziećmi”
04.06.2020
04.06.2020
Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy!
Cel: utrwalenie znajomości praw dziecka, kształtowanie poczucia własnej wartości
Bardzo mądry pan – Phil Bosmans powiedział kiedyś, że dziecko jest chodzącym cudem, jedynym, wyjątkowym i niezastąpionym. I to prawda! Każde z Was jest wyjątkowe!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań:
1.Powitanka – rymowanka:
Pomachaj mi ręką,
Pomachaj też drugą,
Skocz wysoko,
Klaśnij w dłonie
Na koniec uśmiechnij się.
2. Przypomnij sobie Prawa dziecka w trakcie oglądania filmu:
– Zastanów się co sprawia, że czujesz się bezpiecznie i szczęśliwie?
– Dokończ zdanie „Mam prawo do…”
3. Zapraszam do zabawy tanecznej z rodzeństwem lub z rodzicem do piosenki:
” ZABIORĘ BRATA NA KONIEC ŚWIATA”
https://www.youtube.com/watch?v=ewYgrFUwr5I
4. Na pewno masz talent! Ładnie śpiewasz, super układasz klocki, rysujesz, tańczysz lub masz inny z miliona dziecięcych talentów. To Twój skarb. Zrób to dzisiaj najlepiej jak potrafisz! (Prosimy o fotorelacje)
5. Dzieci na całym świecie uwielbiają zabawy! Wybierzcie zabawę w którą bawią się dzieci z innego kraju https://www.globalna.edu.pl/gry_ze_swiata/
6. Zagraj w domino „Dzieci z różnych stron świata”
Plik do wydruku:
http://www.pedagogpisze.pl/2016/07/dzieci-z-roznych-stron-swiata.html
.
Jeśli podobały Ci się dzisiejsze zajęcia pobaw się swoją ulubioną zabawką!
03.06.2020
03.06.2020
Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy!
Celem zajęcia jest poszerzenie wiadomości na temat życia ludzi z różnych stron świata oraz rozumienie ich odrębności, rozwój spostrzegawczości i logicznego myślenia
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań:
1.Zapraszamy na gimnastykę buzi i języka z myszkami:
2.Obejrzyjfilmik: „Dzieci z różnych stron świata” https://www.youtube.com/watch?v=s0NCq8-lP20 Spróbuj zapamiętaj jak najwięcej wiadomości i opowiedz mamusi/tatusiowi to, co zapamiętałeś
3 Dzieci różnią się wyglądem tj.kolorem włosów, oczu czy skóry/wzrostem. Nie oznacza to, że są lepsze czy gorsze – po prostu są inne. Obejrzyj zdjęcie na stronie 75 https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/os-aaplus-tablice/mobile/index.html#p=76 ; opisz dzieci oraz różnice w ich wyglądzie.
4. „Co zmieniło miejsce?”. Mamusia ustawi przed Tobą kilka przedmiotów. Przyjrzyj się im, a następnie zamknij oczy. Mama zmieni ich kolejność (najpierw 2 rzeczy, później można więcej). Otwórz oczka i powiedz, co zmieniło miejsce. (podobna, łatwiejsza zabawa – „Czego brakuje?”)
https://www.youtube.com/watch?v=s0NCq8-lP20
5.Zaśpiewaj piosenkę pt. „Jesteśmy dziećmi”
https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ
6 „Różnice” – Wytężcie wzrok i spróbujcie znaleźć różnice pomiędzy obrazkami https://panimonia.pl/wp-content/uploads/2020/05/dzieci-cienie-podobie%C5%84stwa.pdf
7. Połącz cyferki od najmniejszej do największej i pokoloruj obrazek zgodnie z podanym wzorem:
02.06.2020
02.06.2020
Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy!
Kochane dzieci! Mam nadzieję, że „Dzień Dziecka” był pełen radości i zabawy!
Tematyka tego tygodnia to: „Niby tacy sami, a jednak inni”.
Celem zajęcia jest: zapoznanie z piosenką, rozwijanie szacunku i życzliwości dla dzieci z różnych stron świata
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań:
1. „Ćwiczenia rodzica z dzieckiem” – Wspólne ćwiczenia gimnastyczne to świetny pomysł na początek dnia!
2.Posłuchaj piosenki: „ Jesteśmy dziećmi” –( Piosenki dla dzieci Śpiewające Brzdące)
-Powtórz słowa za Rodzicem:
1. Czy jesteś z Afryki,
Czy też z Ameryki,
nie jest ważne gdzie mieszkamy,
Bo jesteśmy tacy sami.
ref. Jesteśmy dziećmi! Chcemy miłości!
Jesteśmy dziećmi! Chcemy radości!
Chcemy by często tulono nas
I żeby miło płynął nam czas.
2. Czy mówisz po polsku,
Czy też po japońsku,
Wszyscy dobrze rozumiemy,
Czego tak naprawdę chcemy.
ref. Jesteśmy dziećmi! Chcemy miłości
– odpowiedz na pytanie; Czego potrzebują dzieci na całym świecie?
3) Jak wytłumaczysz różnicę między dzieckiem a dorosłym?
Jak myślisz – kim być lepiej? Dlaczego?
Zapytaj mamusię/tatusia o pamiątki z okresu kiedy byłaś/eś dzidziusiem. Pooglądajcie je razem.
2) Wysłuchaj wierszyka Danuty Wawiłow „A jak będę dorosła”. http://scholaris.pl/resources/run/id/104893
Opowiedz o pomysłach bohaterki wierszyka
4) Narysuj siebie jako dorosłą osobę. Niech mamusia/tatuś napisze datę na rysunku i schowajcie go do na pamiątkę. Za parę lat oglądniecie go razem i przywołacie miłe wspomnienia.
5. Zabawa dydaktyczna – szukanie wyrazów przeciwstawnych
Rodzic czyta wyraz a dziecko stara się dobrać do niego wyraz o przeciwnym znaczeniu.
mały-
chudy-
młody-
niski-
krótki-
Możecie wymyślać inne wyrazy i dobierać do nich wyrazy o znaczeniu przeciwstawnym..
6. Ćwiczenia grafomotoryczne:https://drive.google.com/file/d/1URAgNYINJlb2wKsPHqjZfxNiqx_7DwYm/view?usp=sharing
Jeśli zabawa Ci się podobała uśmiechnij się do Rodziców
01.06.2020
Drodzy Rodzice i Dzieciaki – Przedszkolaki
Dziś DZIEŃ DZIECKA z tej okazji mamy dla Was kochane dzieci niespodziankę. Zajrzyjcie do zakładki Aktualności, a tam czeka na was bajka, pt. „Pewnego razu w dżungli” w wykonaniu Pań z przedszkola.
(http://ornontowice.pl/2018/05/dzien-dziecka-2/)
Dzień Dziecka to świetna okazja, by czas spędzić aktywnie, angażując całą rodzinę! A oto pomysły, jak możecie spędzić ten wyjątkowy dzień:
1. Zapraszamy do zabawy „Taniec Połamaniec”
2. Wybierz się z rodzicami na wycieczkę. Długą lub krótką z przystankiem na piknik lub na lody. Jeśli wycieczka jest nie możliwa urządźcie sobie piknik w domu.
3. A może dla lepszej zabawy wykonajcie Niepękające Bańki Mydlane
Baw się, śmiej się i tańcz to zadanie na dziś. A na koniec dnia prześlij fotorelację z tego wspaniałego dnia.