15.04.2020

Drodzy Rodzice i Dzieciaki – Przedszkolaki!

Cel: wzbogacanie słownictwa dzieci, rozumienie wartości pracy w życiu człowieka

Prosimy o odczytanie dziecku proponowanych działań:

1.Posłuchaj wiersza: W. Żaby-Żabińskiej pt. „Rodzinny wiersz”

Tata Ani jest lekarzem,

tata Janka- marynarzem.

Tata Ewy- ogrodnikiem,

a Michała jest lotnikiem.

Tata Asi- kolejarzem,

a Marcela jest piekarzem.

Mama Uli smaży pączki,

a Szymona pisze książki.

Mama Eli jest kierowcą,

a Karola zawiadowcą.

Mama Leny jest kelnerką,

a Renaty jest tancerką.

Mama Kajtka jest malarzem,

Tata Olka – betoniarzem.

 

2.Powiedz jakie zawody wykonują rodzice dzieci z wiersza?

-Porozmawiaj ze swoimi rodzicami na temat ich pracy zawodowej.

3.Narysuj kim chciałbyś zostać w przyszłości?

4.Ułóż  zdania ze słowami: lekarz, marynarz, piekarz, pielęgniarka, nauczycielka, ogrodnik.

Policz z ilu wyrazów składa się każde zdanie.

 

Zadania proponowane na dziś przez Misiową Mamę

Zaprojektuj banknot.

Rodzic prezentuje dziecku banknoty i monety. Uwaga! Prezentacji dokonuje w rękawiczkach!

Dziecko otrzymuje arkusz papieru w formacie zbliżonym do banknotu. Ma za zadanie

zaprojektować swój własny. Rodzic przypomina, że banknoty mają dwie strony. Z jednej

strony znajduje się wizerunek osoby, a z drugiej – przedmioty, budowle związane z jej

życiem, czasami, w których żyła. Prosi również, aby na każdym banknocie znalazło się jego

oznaczenie cyfrowe, czyli wartość. Może to będzie banknot babci, a może pani z

przedszkola? Każdy pomysł będzie dobry!

Wyjaśniamy dziecku, że pieniądze w Polsce może emitować jedynie Narodowy Bank Polski.

Tworzenie banknotów zleca on Polskiej Wytwórni Papierów Wartościowych, a monet –

Mennicy Polskiej. Powstają w niej również monety okolicznościowe oraz kolekcjonerskie.

 

Można zaprezentować dziecku filmik edukacyjny „Mennica Polska. Jak się robi pieniądze”

Zabawa skoczna „Skok do skarbonki”.

Rodzic tworzy „skarbonkę” z szala/apaszki na podłodze. Na hasło rodzica: „Hop do

skarbonki!” dziecko wykonuje skok obunóż (monety wpadają do skarbonki).

„Grosz do grosza, a będzie kokosza” – poznanie polskiego przysłowia, które uczy, że każdy

pieniądz się liczy. Rodzic prezentuje dziecku monetę jednogroszową i mówi, że za nią nie

możemy nic kupić, jeśli jednak uzbiera się dużo monet o wartości 1 grosza, wtedy można już

zrealizować jakieś swoje marzenie lub przeznaczyć pieniądze na pomoc biednym dzieciom.

Dziecko, jeśli potrafi, może przeliczyć monety.

Uwaga! Do zabawy używamy zdezynfekowanych monet!