05.05.2020r.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Celem dzisiejszego zajęcia jest rozwijanie zainteresowań miejscem zamieszkania (architekturą, ważniejszymi instytucjami, pięknem krajobrazu).
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.

1. Na powitanie nowego dnia każdy z was powie mamusi:
– swoje imię i nazwisko,
– swój adres zamieszkania.

2. Posłuchaj wiersza pt. „Dom” – I. Salach.
„Dom”
Wiele wiosek, wiele miast
rozrzuconych w Polsce jest.
Takich małych, takich wielkich
bardzo pięknych miejsc.

Czy mieszkanie masz w Warszawie,
czy też domem twoim wioska,
wszyscy dobrze o tym wiedzą
że to właśnie nasza Polska.

Każde dziecko bardzo kocha
zamieszkania swego miejsce:
domy, sklepy, parki, szkoły
i ulice – te najmniejsze.

Marzę, aby kraj swój poznać
od Bałtyku aż do Tatr,
a gdy zwiedzę Polskę całą
to do domu wrócę.

3. Odpowiedz na pytania:
– Jakie miejscowości leżą w Polsce?
– Co najczęściej znajduje się w miejscowościach zamieszkania?
– Gdzie najchętniej wracamy, gdy skończymy zwiedzać swój kraj?

4. Zabawa ruchowa „Z domu do domu”.
Dzieci stoją w domkach rozłożonych na podłodze z sznurka, apaszki (koło).
Na hasło „z domu” dziecko wybiega z domku i biega po pokoju.
Hasło „do domku” jest sygnałem do jak najszybszego powrotu do swojego domku (koła z sznurka, apaszki).

5. Posłuchaj krótkiej informacji o miejscowości Wręczyca Wielka, w której mieszkasz.

Wręczyca Wielka to malownicza wieś w województwie śląskim, w powiecie kłobuckim.
Najdawniejsze ślady działalności człowieka w naszej miejscowości pochodzą z epoki kamienia.
Teren dzisiejszej gminy był ośrodkiem przemysłowym związanym z wydobyciem rudy.
Pozostałościami po tym wydobyciu są hałdy.

6. Wspólnie z Rodzicem obejrzyj zdjęcia przedstawiające instytucje w naszej miejscowości.

7. Odpowiedz na pytania.
– Jak nazywa się miejscowość w której mieszkasz?
– Nazwij budynki przedstawione na zdjęciach.
– Co znajduje się w środku tych budynków?
– Podaj swój adres zamieszkania (ulicę, numer domu, kod pocztowy, miejscowość).
Zapamiętaj go.

8. Posłuchaj piosenki o swojej wiosce Wręczycy Wielkiej.

Jeżeli masz ochotę, to proszę, naucz się jej z Rodzicem.

„Piosenka o Wręczycy”:
Aby rozpędzić smutki,
Wyrzucić z serca troski
Piosenkę zaśpiewamy,
Na cześć rodzinnej wioski./2x

Ta wioska nas zrodziła,
Ta wioska wychowała
Niech o niej z tej piosenki
Dowie się polska cała./2x

Wśród lasów, ziem wręczyckich,
Jest piękna okolica
Tam leży nasza wioska,
Nazywa się Wręczyca/2x

A jakże tu uroczo,
Jakby w czarownym gaju
Podobno nawet ptaki
Najładniej tu śpiewają/2x

Zapraszamy do realizacji zadań Misiowej Mamy:

1. W kolejnym dniu stwórzcie kolejną karteczkę w przewodniku. Poproście mamusię/tatusia o podpisanie Waszych rysunków.
2. Stwórzcie makietę miasta/wsi w której mieszkacie. Użyjcie klocków, pudełek, zabawek. Nie zapomnijcie o umieszczeniu na makiecie własnego domku
3. Narysujcie domek wg instrukcji https://www.youtube.com/watch?v=JE4xQqRePZk. Wymieńcie figury geometryczne o których mowa w wierszyku.

Jeżeli zabawy podobały Ci się przybij piątkę z Rodzicem 😉

04.05.2020r.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!

Witamy Was ponownie i zapraszamy do zabawy.
Kochani 4 maja to święto wszystkich strażaków, więc i my w tym dniu uczcijmy ich ciężką pracę.

Celem dzisiejszego zajęcia jest zapoznanie z pracą strażaka, oddaniem i poświęceniem dla drugiego człowieka.
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.

1. Na powitanie dnia.
„Powitanka rymowanka”
Przywitajmy się wesoło.
Zrób z rodzicem małe koło.
Ręce w górę, ręce w bok.
Skok do tyłu i w przód skok.
Ta poranna gimnastyka
wszystkie zuchy dziś przywita.

2. Posłuchaj wiersza pt. „Pożar” – W. Broniewski
Gwałtu, rety! Dom się pali!
Już strażacy przyjechali.
Prędko wleźli po drabinie
i stanęli przy kominie.

Polewają sikawkami
ogień, który jest pod nami.
Dym i ogień bucha z dachu,
ale strażak nie zna strachu.


Choć gorąco mu okropnie,
wszedł na górę, już jest w oknie
i ratuje dzieci z ognia,
tak strażacy robią co dnia.

3. Odpowiedz na pytania:
– Co się paliło?
– Co robili strażacy?
– Kogo uratowali strażacy?
– Czy strażacy są odważni?
– Czy każdy może zostać strażakiem?

4. Obejrzyj filmik edukacyjny pt. „4 maja Dzień Strażaka”.

5. Porozmawiaj z Rodzicem.
– Kiedy obchodzimy Dzień Strażaka?
– Jaki jest numer alarmowy do Straży Pożarnej?
– Do jakich sytuacji wzywamy Straż Pożarną?

6. Narysuj proszę piękną laurkę dla strażaków z naszej miejscowości.
Zachowaj ją, jak się spotkamy, to przekażemy naszym strażakom w podziękowaniu za ciężką pracę.

7. Obejrzyj zdjęcia Straży Pożarnej w naszej miejscowości.

Poproście Rodziców o przysłanie zdjęć waszych laurek dla strażaków. Będzie nam bardzo miło 🙂

Zadania proponowane na dziś przez Misiową Mamę:

1. Czy znasz swój adres? Jeśli tak powiedz go mamusi/ tatusiowi – nich sprawdzi czy dobrze zapamiętałeś. Jeśli nie – spróbuj się go nauczyć. Dla chętnych – naucz się kodu pocztowego miejscowości i nazwę województwa.
2. Spróbuj stworzyć przewodnik po Twojej miejscowości. Niech zawiera miejsca które wg Ciebie warto zobaczyć. Nie musi to być pomnik czy budynek. Piękne drzewo czy rzeka to również rzeczy, które warto pokazać innym. Pomyśl o tych miejscach i stwórz kartę tytułową przewodnika.
3. Kolbuszowa to miasto, które widzisz na zdjęciu. Tu mieszkam 🙂 Opisz mamusi/tatusiowi co widzisz na fotografii.

Obraz może zawierać: niebo, dom i na zewnątrz

Jeżeli dzisiejsze zabawy Ci się podobały pokaż jak strażak trzyma wąż i leje z niego wodę.

30.04.2020r.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!

Celem dzisiejszego zajęcia jest budzenie szacunku i przywiązania do symboli narodowych.
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.

1. Na powitanie dnia „Gimnastyka buzi i języka”.
„Nadmuchany balon” – dziecko nadyma policzki, zatrzymując w nich powietrze.
Następnie naciska policzki palcami wskazującymi i wolno wypuszcza powietrze.

„Wiatr w buzi” – dziecko ma zaciśnięte usta. Wypycha policzki w różnych kierunkach końcem języka – naśladuje złapany do buzi wiatr, który próbuje wydostać się na zewnątrz.

2. Rozwiąż zagadki.
Powiewa ona, gdy wiatr się zerwie,
A na niej biel jest i czerwień. (flaga)

Przez nią rzeka Wisła przepływa,
Zatem jak stolica Polski się nazywa? (Warszawa)

Szafirowym blaskiem, woda z niej błyska.
Najdłuższą Polski rzeką, jest ona… (Wisła)

Zwie się Mazurek Dąbrowskiego,
Choć Wybicki jest autorem.
Pieśnią jest państwa polskiego
Polski trzecim jest symbolem. (hymn)

3. Obejrzyj filmik edukacyjny pt. „Polak Mały”.

4. Odpowiedz na pytania.
– O jakim ptaku jest mowa w filmiku?
– Jakie barwy ma flaga Polski?
– Jak się nazywa pieśń narodowa?
– O jakich symbolach narodowych opowiada nam chłopiec?

5. Pokoloruj.

– Proszę Rodzica o włączenie nagrania.

Hymn Polski

– Zaśpiewaj z Rodzicem cztery zwrotki hymnu – pamiętaj o odpowiedniej postawie (baczność), podczas śpiewania hymnu.

6. Wspólnie z Rodzicami wykonaj „Kokardę Narodową”.
Potrzebne materiały:
– nożyczki,
– klej,
– biała kartka,
– czerwona kartka.

7. Quiz o Polsce.
– Stolica Polski to:
Lublin
Warszawa
Gdańsk

– Gdzie możemy obejrzeć pamiątki związane z historią Polski:
w lesie
w zoo
w muzeum

– Syrenka Warszawska miała:
rogi
rybi ogon
kopyta

– Najdłuższa Polska rzeka to:
Bug
Warta
Wisła

– Polskie godło to:
bocian
skowronek
biały orzeł na czerwonym tle

– Kolory Polskiej flagi to:
biały i czerwony
biały i niebieski
czerwony i czarny

8. Dla przypomnienia przesyłam Wam zdjęcie Kącika Patriotycznego z naszej sali.

Nauczcie się proszę wierszy „Polskie dziecko”, „Barwy ojczyste”, które wspólnie umieściliśmy w naszym Kąciku Patriotycznym.

9. W sobotę (2 maja) obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej.
Zapraszamy Was wspólnie z Rodzicami do wzięcia udziału w happeningu „Rozdzieleni-flagą złączeni” – szczegóły w zakładce „Aktualności” 🙂

Jeżeli zabawy dzisiejsze podobały Wam się to uściskaj Rodzica za szyję i podziękuj.

Zadania proponowane na dziś przez Misiową Mamę:

1. W poprzednim roku Olek świętował “Dzień Flagi” w przedszkolu. Obejrzyj ilustracje na stronie https://flipbooki.mac.pl/przeds…/oa_ks_34/mobile/index.html… (str. 68-69 pliku) i opowiedz o jego wspomnieniach. A może Ty też pamiętasz obchody “Dnia Flagi” w Twoim przedszkolu?
2. Posłuchaj wiersza https://www.youtube.com/watch?v=58IaxG-4S3M , spróbuj nauczyć się z mamusią/tatusiem chociaż małego fragmenciku 🙂
3. Drugiego maja wywieście flagę w Waszym domku. Możecie również przykleić w oknie flagę, którą przygotowaliście w poniedziałek w Misiowym Przedszkolu.
Dla chętnych: karty pracy przygotowane przez Wydawnictwo MAC – Kompleksowe rozwiązania dla edukacji
https://www.facebook.com/…/a.16060747196…/2729371163960801/…

29.04.2020r.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!

Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
Celem dzisiejszych zajęć jest doskonalenie umiejętności matematycznych w zakresie porównywania liczebności zbiorów i stosowania znaków matematycznych.

1. Zabawa dydaktyczna „Dokończ zdanie”.
Zadaniem dziecka jest dokończenie zdania, np.:
Moja ojczyzna to…..
Godło Polski to…..
Gdy słyszymy hymn, należy…..
Nasze symbole narodowe to…..
Flaga Polski ma barwy…..

2. Posłuchaj wiersza pt. „Polskie krajobrazy” – S. Karczewski
„Polskie krajobrazy”
Za siedmioma górami,
za siedmioma lasami
jest niezwykła kraina,
co się w Tatrach zaczyna.

Są tam wzgórza, doliny,
są jeziora, niziny,
Bałtyk, morze szerokie,
w nim bezkresne głębiny.

Są tam góry wysokie
i jeziora głębokie,
płyną rzeki, strumienie,
lasy toną w zieleni.

Są tam żubry brodate
i jelenie rogate,
lisy, sarny, zające
biegające po łące.

Są tam rysie i żbiki,
łosie, wilki i dziki.
W górach żyją niedźwiedzie,
dobrze im tam się wiedzie.

Chodź w niejednej legendzie
takich krain sto będzie,
tylko ta jest prawdziwa,
co się Polska nazywa.

3. Odpowiedz na pytania.
– Co to są krajobrazy?
– O jakich krajobrazach była mowa w wierszu?
– Co można spotkać w Polsce?

4. Obejrzyj mapę Polski:

  • Przyjrzyj się mapie i wspólnie z Rodzicem odszukaj dwie główne rzeki Polski: Wisłę i Odrę.
  • Wskaż na mapie stolicę Polski – Warszawę.

5. Zabawa matematyczna „Mniej więcej, a może tyle samo?”
Dziecko ustala równoliczność dwóch zbiorów i uzupełnia puste miejsce odpowiednimi znakami matematycznymi: <, =, >.
To nasza propozycja 😉
Wykorzystaj przedmioty, które masz dostępne w domu.
Narysuj swoje pomysły do tej zabawy.

6. Zabawa paluszkowa „Kto ma więcej?”
Dziecko siedzi naprzeciwko Rodzica. Na umówiony sygnał pokazują do siebie dowolną ilość palców. Dziecko przelicza i porównuje kto ma więcej.
Miłej zabawy 🙂

7. Wysłuchaj legendy pt. „Wanda co nie chciała Niemca”.

Porozmawiaj z Rodzicem na temat tej legendy.

8. Zabawa ruchowa „Ludzie do ludzi”.
Rodzic włącza dowolną muzykę, w tym czasie dziecko tańczy, podskakuje, chodzi na paluszkach (wszystko zależy od kreatywności uczestników).
Podczas pauzy w muzyce Rodzic mówi np. „Plecy do pleców”, wówczas dziecko dotyka swoimi plecami, plecy Rodzica. Mogą to być: kolanka, łokcie, stopy itd.
Wesołej zabawy 🙂

Zapraszamy teraz do realizacji zadań Misiowej Mamy:

  1. Poproś mamusię/tatusia o pokazanie na mapie Warszawy (jeśli nie macie jej Państwo w wersji papierowej, można pokazać dziecku na mapie np. tutaj https://www.google.com/…/data=!3m1!4b1!4m5!3m4!1s0x47009964…
    Czy uda Ci się wskazać położenie Warszawy na mapie, którą trzyma Mały Miś?
  2. Wybierz się na wirtualny spacer po Warszawie https://www.youtube.com/watch?v=4VepDrHH4bI
    Opowiedz mamusi/tatusiowi co spodobało Ci się najbardziej. Jeśli jesteś mieszkańcem Warszawy – opowiedz o swoim ulubionym miejscu.
  3. Zajrzyj do flipbooka wydawnictwa MAC – Kompleksowe rozwiązania dla edukacji https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oa_kp_5_5/…/index.html…
    i rozwiąż zadanie ze strony 18 ( wersja elektroniczna flipbooka str. 20). Zadanie polega na odszukaniu na dużym zdjęciu fragmentu umieszczonego na dole karty.

    Jeśli zabawy Ci się podobały zrób pięć przysiadów.

28.04.2020r.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!

Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
Celem dzisiejszego zajęcia jest rozwijanie poczucia rytmu, ćwiczenie pamięci.

1. Na powitanie dnia „Gimnastyka buzi i języka” – ćwiczenia oddechowe.
– „Dmuchanie balonów” – nabierz powietrze nosem, a następnie wypuszczaj je buzią, udając pompowanie balonu.
– „Wiatr” – zaciśnij zęby, naśladuj cichy szmer wiatru, jednocześnie wypowiadając głoskę „szszsz”.

2. Proszę Rodziców o przeczytanie rymowanki.
Ojczyzna to miejsce, które bardzo kocham.
Nazwę mojej ojczyzny głośno wymawiam „Polska”

– Powtórz ją kilkakrotnie, aby zapamiętać.

3. Posłuchaj piosenki pt. „Jestem Polakiem” autorem tekstu jest Justyna Tomańska, a muzykę skomponował Mariusz Totoszko.

Ref:  Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty.

I.  Ciuchcia na dworcu czeka
Dziś wszystkie dzieci pojadą nią by poznać kraj
Ciuchcia pomknie daleko i przygód wiele
Na pewno w drodze spotka nas. 

II.  Pierwsze jest Zakopane miejsce wspaniałe
Gdzie góry i górale są
Kraków to miasto stare w nim piękny Wawel
Obok Wawelu mieszkał smok.

III. Teraz to już Warszawa to ważna sprawa
Bo tu stolica Polski jest
Wisła, Pałac Kultury, Królewski Zamek
I wiele innych pięknych miejsc

IV. Toruń z daleka pachnie, bo słodki zapach
Pierników kusi mocno nas
Podróż skończymy w Gdańsku
Skąd szarym morzem
Można wyruszyć dalej w świat.

– Powtarzaj słowa piosenki za Rodzicem.
– Naucz się na pamięć i śpiewaj.

4. Zapraszam Cię, w podróż po Polsce. Podczas słuchania piosenki zapamiętaj nazwy miast, które odwiedzisz.

– Wymień nazwy miast, które poznałeś podczas muzycznej podróży (Zakopane, Kraków, Warszawa, Toruń).
– Jak nazywa się stolica Polski?
– Jaka rzeka przepływa przez Warszawę?

5. Zabawa ruchowa „Przeprawa przez rzekę”.
Na podłodze – „rzece” ustaw – „kamienie”: (poduszki, kartki papieru, drewniane klocki itp.).
Zadaniem dziecka jest przeprawa przez „rzekę”, bez dotknięcia stopą wody.
Zaproś do zabawy rodzeństwo lub Rodzica.

6. Wysłuchaj legendę pt. „Wars i Sawa”.

– Porozmawiaj z Rodzicem na temat tej pięknej legendy.
– Narysuj na kartce Warsa i Sawę, poproś Rodzica o przesłanie zdjęcia pracy.
Będzie nam bardzo miło.

Jeśli dzisiejsze zabawy Wam się przybij piątkę z Rodzicem.

Zadania proponowane na dziś przez Misiową Mamę:
1. Posłuchajcie legendy i odpowiedzcie na pytania:
Dawno, dawno temu żyli trzej bracia: Lech, Czech i Rus. Było im dobrze razem, ale pewnego dnia postanowili znaleźć nowe miejsca i tam wybudować domki. Zabrali swoje rodziny i wyruszyli w drogę. Postanowili się rozdzielić, aby żyć dalej jako sąsiedzi. Rus znalazł miejsce, gdzie było dużo gór i lasów. Spodobało mu się i tam został. Czecha zachwyciła szeroka rzeka – tam postanowił tam zamieszkać.
A Lech? – zapytacie. Cóż, on rozglądał się, bo chciał znaleźć wyjątkowe miejsce. Nagle zobaczył pięknego orła, który siedział w gnieździe na wysokim dębie. – Tu zostaniemy! – powiedział Lech. – Miejsce, gdzie mieszka taki ptak, musi być wspaniałe! Nam też będzie tu dobrze. Naszym godłem zostanie biały orzeł na czerwonym tle. I tak się stało, a kraj Lecha został nazwany Polską.

O czym opowiada legenda?
Czego szukali trzej bracia?
W legendzie była mowa o naszym godle państwowym – czy wiesz jak wygląda godło Polski?

2. Zabawa “Orzeł”
Jesteś orłem 🙂 Poruszaj się po pokoju naśladując tego pięknego ptaka. Mamusia/tatuś będzie klaskać w dłonie, a ty naśladuj lot orła zgodnie z wyklaskiwanym rytmem: szybko lub wolno. Kiedy mamusia klaska wolno orzeł lata nisko (pochyl się), kiedy klaszcze szybko orzeł lata wysoko (biegaj na palcach).

3. Mamusia/tatuś pobawi się z Tobą w zabawę, którą znały jeszcze Wasze prababcie: “Sroczka”Zapytaj rodziców o ich ulubione zabawy z dzieciństwa 🙂  

Sroczka kaszkę warzyła (mieszamy w rączce dziecka palcem jak w miseczce),
Dzieci swoje karmiła,
Temu dała na łyżeczce (dotykamy pierwszego paluszka dziecka, można go także złapać lub delikatnie zagiąć),
Temu dała na miseczce (drugi paluszek),
Temu dała na spodeczku (trzeci paluszek),
Temu dała w garnuszeczku (czwarty paluszek),
A dla tego nic nie miała (piaty paluszek).
Frrrr! Po więcej poleciała (naśladujemy rękami ruch skrzydeł ptaka).