Niedźwiadki
21.04.2020r.
Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
Celem dzisiejszego zajęcia jest zwrócenie uwagi jaką rolę odgrywa woda w przyrodzie i w życiu człowieka.
1. Proszę Rodziców o przeczytanie dzieciom rymowanki.
„Czysta woda zdrowia doda”!
– Rymowankę powtórz kilkakrotnie z podziałem na sylaby.
– Rytmicznie klaszcz, tup, wykonaj podskoki.
2. Posłuchaj wiersza pt. „Chora rzeka” – J. Papuzińskiej
Śniła się kotkowi rzeka,
Wielka rzeka pełna mleka…
Tutaj płynie biała rzeka,
Jak tu pusto!
Drzewo uschło…
Cicho tak –
Ani ptak, ani ważka, ani komar, ani pąk,
Ani gady, ani płaz, ani ślimak,
Ani żadna wodna roślina,
Nikt nie żyje tutaj,
Bo rzeka jest zatruta.
Straszy napis: „Zakaz kąpieli”
Mętny opar nad wodą się bieli,
Chora rzeka nie narzeka, tylko czeka…
3. Odpowiedz na pytania:
– Co się śniło kotkowi?
– Jakiego koloru była rzeka?
– Dlaczego rzeka była biała?
– Co się działo z przyrodą przy białej rzece?
– Dlaczego w takiej rzece nie można się kąpać?
– Na co może czekać rzeka?
4. Zabawa relaksacyjna „Masaż wodny”
Dziecko siada na dywanie, a przed nim Rodzic. Dziecko rysuje palcami na plecach Rodzica kropki, kreski: pionowe, poziome, linie faliste, stukają opuszkami palców. Na koniec wykonywanego masażu dziecko naśladuje strząsanie wody z rąk. Następnie zamiana miejsc.
5. Zapraszamy do obejrzenia filmiku edukacyjnego pt. „Niezwykła podróż kropelki”
https://www.youtube.com/watch?v=plQ8rCApNIQ&fbclid=IwAR10_Xb32Z1LURViF2vLKrYhoTq5Q2BIAX4jufEjy6lCIcS3uky-0BD46vI&app=desktop
6. Zabawa muzyczna pt. „Krople deszczu”
Rodzic włącza naganie spokojnej muzyki i opowiada dziecku o słonecznej pogodzie. Dziecko spaceruje po pokoju, Rodzic informuje je o chmurach i padającym deszczu i zatrzymuje muzykę. Dziecko kuca i stuka palcami rąk o podłogę, powtarzając słowa „kap, kap, kap”.
Serdecznie zapraszamy Rodziców i kochane Dzieciaki- Przedszkolaki do udziału w Ogólnopolskiej Akcji “Telefon z papieru” – aby “Piękna Nasza Polska Cała” – zaśpiewała jednym chórem!
Piosenka – „Telefon z papieru” – https://www.youtube.com/watch?v=U0u0fmiiyL8&fbclid=IwAR1oKQx27bnAYILS2vVNxKkBI65D37cQE1vK8EMLqVyKgqlTMIkO7jitwkk
Piosenka „Telefon z papieru”
Bywają czasem takie dni, że do babuni tęskno mi
Telefon więc z papieru robię i do babuni mojej dzwonię
Babciu ma , babciu ma, babciu ma – kocham cię
Babciu ma, babciu ma – kocham cię
Ja to wiem.
Bywają czasem takie dni, że do dziadunia tęskno mi
Telefon więc z papieru robię i do dziadunia mego dzwonię.
Dziadku mój, dziadku mój, dziadku mój – kocham cię
Dziadku mój, dziadku mój – kocham cię
Ja to wiem
Bywają czasem takie dni, że do wnuczunia tęskno mi
Telefon więc do ręki biorę i do wnuczunia mego dzwonię
Wnuczku mój, wnuczku mój, wnuczku mój – kocham cię
Wnuczku mój , wnuczku mój – kocham cię
Ja to wiem…
Drogi Rodzicu prześlij, krótki film (do 50 sekund) z nagraniem piosenki śpiewanej przez dziecko (na adres e-mail grupy), które umieścimy na grupie projektu “Piękna Nasza Polska Cała”.
Drodzy Rodzice w zakładce (Aktualności) umieściliśmy informację o Międzynarodowym Dniu Ziemi. Oglądnij, proszę wspólnie z dziećmi prezentację, która wzbogaci wiedzę o naszej planecie.
Zapoznajcie naszych Przedszkolaków z EKO-ZADANIAMI, które jutro wspólnie wykonamy.
Zapraszamy teraz do realizacji zadań Misiowej Mamy:
1. Wymyślcie hasło zachęcające dzieci do dbania o przyrodę. Niech mamusia/tatuś zapisze je na kartce.
2. Obejrzyjcie filmik: “W kontakcie z naturą” https://www.youtube.com/watch?v=zleExE18fqQ
Zastanówcie się, jakie działania podejmowane przez Was w domku, możecie nazwać “ekologicznymi”?
3. Rozwiążcie zagadki http://zagadkidladzieci.net/…/Ekologiczne+zagadki+dla+dzieci
Jeśli zabawy Ci się podobały zrób pięć przysiadów.
20.04.2020r.
Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Witamy Was ponownie i zapraszamy do zabawy. W tym tygodniu nauczymy się jak dbać o naszą planetę, 22 kwietna będziemy obchodzić Światowy Dzień Ziemi.
Celem dzisiejszego zajęcia jest budzenie wrażliwości na piękno przyrody oraz zachęcenie dzieci do dbania o czystość środowiska.
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
1. Rozwiąż zagadkę.
Co to za okrągła planeta
na której bez wody
tlenu i słońca
nie byłoby życia (Ziemia)
2. Posłuchaj opowiadania pt. „Co to jest ekologia?” – O. Masiuk
Staś przyszedł do przedszkola z nosem na kwintę.
– Przyjechała wczoraj – oznajmił zrezygnowany.
– Kto? – spytała Marysia.
– Ekociocia.
– Wszyscy westchnęli ze zrozumieniem, tylko ja oczywiście nic nie zrozumiałem.
Jacek pochylił się więc nad moim uchem.
– Ekociocia Stasia dba o całą planetę i kiedy do nich przyjeżdża, Staś też musi o planetę dbać, a to nie jest łatwe – wyszeptał.
– Ale to chyba dobrze dbać o planetę? – powiedziałem.
– Nasza planeta jest taka miła. Staś wzruszył ramionami.
– Musimy segregować śmieci, kupować specjalne jedzenie i nie wolno nam używać dezodorantów. I ciotka wciąż mówi o nas „mordercy”, bo kiedyś znalazła w szafie futro po babci.
Na tę rozmowę weszła pani.
– Ekologia to bardzo ważna nauka – powiedziała. – O tym, jak funkcjonuje środowisko, zwierzęta, ludzie, rośliny. Człowiek potrafi bardzo szkodzić środowisku, twoja ciocia chce na to zwrócić uwagę.
– Tata wczoraj wyszedł trzaskając drzwiami, gdy zwróciła mu uwagę, że jajko, które je jest nieszczęśliwe. Wszyscy zaczęliśmy się śmiać, ale mnie ta ekologia nie dawała spokoju. Poszedłem więc do pani. – Nie jestem duży, prawda? A planeta jest ogromna. Tak? – zapytałem.
– Tak – odpowiedziała pani.
– Więc jak mogę się nią opiekować? Nawet nie mogę jej pogłaskać po policzku, gdy jest chora. Bo gdzie ona ma policzek?
– Możemy inaczej opiekować się planetą. Coś ci pokażę. I pani zawołała wszystkie dzieci.
– Słuchajcie, pójdziemy teraz do naszego ogródka i zbierzemy śmieci – powiedziała.
– Nie dość, że przez ekociocię muszę sprzątać w swoim pokoju dwa razy dziennie, to jeszcze w przedszkolu – narzekał Staś.
Ale wszyscy wyszliśmy do ogrodu. – Przecież jest czysto – powiedziała Marta.
– Więc dobrze się rozejrzyj – pani wykonała w powietrzu ruch ręką.
– Puszka po napoju! – Jacek wygrzebał z ziemi na wpół zardzewiałą puszkę.
– O, i tuż przy płocie reklamówka. Ktoś nam wrzucił z ulicy – zauważyła Marysia.
Po kilku minutach z tego czystego ogródka dała się uzbierać niezła kupka śmieci.
– Myślisz, nie musisz głaskać planety po policzku, ale możesz jej pomóc nie mieszkać w bałaganie. Taka puszka rozkładałaby się w ziemi bardzo długo i ta reklamówka, a my wrzucimy je do specjalnego kosza. Było mi bardzo miło, że mogłem zająć się planetą. – Staś, możesz powiedzieć ekocioci, że dbałeś o planetę w przedszkolu, to w domu możesz mieć trochę wolnego! – krzyknął Tomek.
3. Odpowiedz na pytania.
– Co to jest ekologia?
– Co to jest środowisko?
– Co to są powiązania między zwierzętami, ludźmi i roślinami?
4. Podziel na głoski słowa:
Ekologia, Planeta, Ziemia.
– Policz z ilu głosek składa się dane słowo.
– Klaśnij w dłonie, tyle razy ile jest sylab.
5. Zapraszamy do wysłuchanie piosenki pt. „Świat w naszych rękach” (link dostępny w zadaniach Misiowej Mamy).
Powtórz słowa piosenki za rodzicem. Postaraj nauczyć się pierwszej zwrotki i refrenu. A jeśli chcesz możesz uczyć się całej piosenki.
1.Ci, co lubią segregację,
Otóż oni mają rację.
Gdy w osobne pojemniki,
Lecą papier, szkło, plastyki.
Ref. Cały świat jest w naszych rękach,
Właśnie o tym ta piosenka.
Możesz dbać o cały świat,
Chociaż masz niewiele lat.
2. A recykling trudne słowo,
Chodzi o to, by na nowo.
Z naszych śmieci zrobić coś:
Papier, plastik, albo szkło.
3.Więc dorośli oraz dzieci,
Posłuchajcie sprawą śmieci,
Trzeba zająć się dziś,
Żeby jutro dobrze żyć.
Jeżeli zabawy Ci się podobały podskocz do góry trzy razy.
Zadania proponowane na dziś przez Misiową Mamę:
1) Przygotuj razem z mamusią/tatusiem wyjątkowy strój, biżuterię lub chociaż element garderoby na “Dzień Ziemi” . Wykorzystajcie surowce wtórne 🙂
2) Posłuchaj piosenki Zozi: “Świat w naszych rękach”. https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE
Do środy spróbuj nauczyć się refrenu:
“Cały świat jest w naszych rękach
Właśnie o tym ta piosenka
Możesz dbać o cały świat
Chociaż masz niewiele lat”
3) Czy hodujecie w domu roślinki/kwiaty? Jeśli tak – przy pomocy osoby dorosłej wykonaj czynności pielęgnacyjne tj. zraszanie, podlewanie.