Tygryski

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.

1. Dzisiaj zapraszamy do znanej nam zabawy ruchowej z wykorzystaniem metody Aktywnego słuchania muzyki wg. B. Strauss – „Szukamy złodzieja”

2. Posłuchaj piosenki pt. „Wiosna w błękitnej sukience”

3. Powtarzaj treść za Rodzicem:

1. Wiosna w błękitnej sukience
bierze krokusy na ręce.
Wykąpie je w rosie świeżej
i w nowe płatki ubierze.

ref: Wiosna buja w obłokach,
wiosna płynie wysoko,
wiosna chodzi po drzewach,
wiosna piosenki śpiewa.

2. Potem z rozwianym warkoczem
niebem powoli gdzieś kroczy.
Wysyła promyki słońca
i wiersze pisze bez końca.

ref: Wiosna buja w obłokach…

3. Nocą się skrada z kotami,
chodzi własnymi drogami.
A teraz śpi już na sośnie
i nie wie, że sosna rośnie.

ref: Wiosna buja w obłokach…

3. Ćwiczenia gimnastyczne na dziś: dzieci wybierają 5 kart z ćwiczeniami, które mają do wykonania 🙂

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

4. Dla chętnych do wykonania zakręcone wycinanki na sprawne rączki

• 

• 

Jeśli zajęcia Ci się podobały krzyknij „HEY”

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.

1. Zapraszamy na poranną gimnastykę:

2. Matematyka na wesoło – „Wiosenny obrazek”
Obejrzyj dokładnie obrazek i spróbuj wykonać 3 zdania.

3. Wskaż odpowiedni kwadrat z liczbą elementów na obrazku

4. Karta pracy do druku – jeżeli jest taka możliwość w domu

5. Na zakończenie dnia zapraszamy na zabawy i gry z wykorzystaniem przedmiotów codziennego użytku.

• 

• 

• 

Jeśli zabawa Ci się podobała uśmiechnij się do Rodziców 🙂

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.

1. Zapraszam do powtarzania rymowanki ( głośno i szeptem):

“Hu! Hu! Ha!
Hu! Hu! Ha!
Każdy TYGRYSEK dobre serce ma”

2. Przywitajmy się piosenką:

3. Posłuchaj wiersza Jana Brzechwy pt. „Przyjście Wiosny” i odpowiedz na pytania

4. „Kwiaty budzą się do życia” – zabawa ruchowa przy muzyce A. Vivaldiego

Przykucnij i wyobraź sobie, że jesteś małym nasionkiem kwiatka. Nadeszła wiosna i rośniesz, rozwijasz się i wyciągasz listki do słońca, rozchylasz swoje płatki (ręce ułożone szeroko na bok) . Lekko kołyszesz się na wiosennym wietrze. Nadchodzi noc i chłód – zamykasz swoje płatki (ręce ułożone wzdłuż ciała)

5. Na zakończenie dnia trochę gimnastyki dla sprytnych Tygrysków

Jeśli zabawy Wam się podobały podskocz trzy razy !

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.

1. Zapraszamy na poranną gimnastykę – śpiewamy i dotykamy części ciała w coraz szybszym tempie 🙂

2. Powitane ” Witaj Wiosno” (melodia – Panie Janie)

Witaj Wiosno, witaj Wiosno
jak się masz, jak się masz?
Baw się razem z nami, baw się razem z nami
bo już czas, bo już czas.

3. Zapraszamy do obejrzenia prezentacji pt. „Oznaki wiosny” ora do rozwiązania zagadek

4. „Zabawa w zielone” – ulubiona zabawa Pani Wiosny

• Grasz w zielone?
• Gram!
• Masz zielone?
• Mam!

Dzieci szukają jak najwięcej przedmiotów w kolorze zielonym, które znajdują się w domu.

5. „Szukamy zielonego” – eksperyment z kolorami.
Zobaczcie przy jakim połączeniu kolorów możemy uzyskać kolor ZIELONY

6. „Żegnamy zimę – witamy wiosnę” – quiz dydaktyczny.
Zadaniem dziecka jest zdecydować czy dane zadanie jest prawdziwe – jeżeli tak, dziecko klaszcze w dłonie, jeżeli nie – tupie nogami.

• Wiosną wszystko budzi się ze snu…..
• Wiosną zakładamy bardzo ciepłe kurteczki…..
• Wiosną wszędzie robi się biało…..
• Wiosną wszystko rośnie…..
• Wiosną wracają ptaki zza morza…..
• Wiosna raz pada deszcz, raz słońce świeci…..

7. Na zakończenie zapraszamy Was do tańca przy muzyce 🙂

Jeżeli zabawa Ci się podobała, krzyknij głośno „HEJ”

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.

1. Posłuchaj zabawy i naśladuj ruchem:

Na hasło:
“stopa” – kręcimy naszą prawą stopą,
“stopa” – kręcimy naszą lewą stopą,
“unoszenie” – stojąc na obu nogach unosimy się na palcach (pięty do góry) i opuszczamy w rytm muzyki,
“noga” – rozluźniamy prawą nogę (stoimy na lewej nodze i potrząsamy prawą),
“noga” – w ten sam sposób rozluźniamy lewą nogę,
“obroty” – ręce na bioderka i wykonujemy obroty wokół własnej osi.

2. Zachęcamy do obejrzenia  filmu edukacyjnego pt. „Pierwsze oznaki wiosny”

3. Odpowiedz na pytania:

– Ile mamy pór roku? (Wymień je)
– Jakie mamy oznaki wiosny?
– Które zwierzęta budzą się z zimowego snu?
– Jakie ptaki wracają z ciepłych krajów?
– Na jakim drzewie rosną „bazie/kotki”?
– Jakie mamy pierwsze wiosenne kwiaty?

4. Zabawa taneczna do zatańczenia z rodzicem lub rodzeństwem

5. Dla chętnych zadania do wykonania:

Jeżeli zabawy sprawiły Wam radość, uśmiechnijcie się do osoby, która jest obok Was.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!

1. Zapraszamy do utrwalenia piosenki pt. “Pobudka z ogródka”

2. Obejrzyjcie uważnie film i odpowiedzcie na pytania.

• O jakim miesiącu jest mowa w obejrzanym filmie?
• Co robił marzec?
• Jaką pogodę mieszał marzec w sowim garze?
• Kto spróbuje wyjaśnić przysłowia „W marcu jak w garncu„?

Jeżeli piosenka pt. „Pobudka z ogródka” Ci się podobała, zaśpiewaj ją jeszcze raz swoim bliskim 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

•