Zajączki

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
Cel: Utrwalenie liczebników głównych i porządkowych w zakresie 10. Rozwój wyobraźni i umiejętności planowania.

1.Zapraszamy na poranną gimnastykę z „Pipi”.

2.Posłuchaj wiersza pt. „Dziesięć piłek” Anna Łada – Grodzicka
Kup mi tato piłkę
prosi Krzyś.
Dobrze synku, chodź do sklepu
– kupimy ją dziś.
W sklepie bardzo trudny wybór,
– tyle piłek jest…
A co jedna to ładniejsza…
Na pierwszej jest pies,
na drugiej kaczki,
na trzeciej szlaczki,
czwarta jest w kratki.
A piąta w kwiatki.
Szósta ma kółka,
na siódmej mknie jaskółka,
ósma ma wiatraki,
a dziewiąta ptaki.
Na największej dziesiątej jest miś,
właśnie tę wybrał Krzyś.

Odpowiedz na pytania:

• O co prosił Krzyś tatę?
• Jak wyglądała pierwsza piłka, druga, trzecia itd.?
• Którą piłkę wybrał Krzyś?

3.Narysuj kolejne piłki z wierszyka.

4.Pokoloruj według instrukcji.

5.Zachęcamy Was do wspólnego zaplanowania wakacji:

• Wypiszcie wspólne pomysły na wakacje. Nie tylko wyjazdy, ale drobne czynności, które sprawiają Wam przyjemność np. wyjście na lody, wieczory filmowe, spacery w inne miejsce niż zawsze.

• Jeśli planujcie wyjazd – zastanówcie się jakie rzeczy będzie trzeba ze sobą zabrać. Narysuj je w formie listy. Przyda się przy pakowaniu!

• Wymyślcie wspólny wakacyjny challenge! 5000 kroków dziennie? Stworzenie „Rodzinnej książki kucharskiej” z ulubionymi przepisami? Wyjazd do lasu?

To tylko podpowiedzi – to Wy wiecie najlepiej, czego Wam potrzeba.

Do dzieła! Jeśli zabawa Ci się podobała uśmiechnij się do Rodziców.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
Kolejny tydzień zabaw przed nami.
Wakacje! Już niedługo wakacje! Mały Miś nie może się doczekać, a Wy?
Cel: Wzbogacanie zasobu słownictwa związanego z różnymi środkami transportu. Rozwój sprawności grafomotorycznej.

1. Zapraszamy na poranną gimnastykę, wykonuj ćwiczenia zgodnie z treścią rymowanki.
Ręce w dole, ręce w górze,
Rysujemy koło duże,
Skok do góry, ręce w bok,
Teraz w przód zrób jeden krok
Skok do tyłu, skok na jednej nodze,
Teraz usiądź na podłodze.

2.Poćwicz razem z „DJ Miki” https://www.youtube.com/watch?v=R7i8g59NI5I

3.Na wakacje możemy się wybrać rożnymi środkami transportu. Obejrzyj krótki film na ten temat.

4.Spróbuj samodzielnie lub przy pomocy mamusi/tatusia wykonać samolot z papieru.

5.Rozwiąż wakacyjne karty pracy https://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/06/WAKACYJNE-KARTY-PRACY-zestaw-2.pdf

6.Pokoloruj obrazek według własnego pomysłu.

Jeśli zabawa Ci się podobała uśmiechnij się do Rodziców.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy!
Cel: Rozwijanie kreatywności i wyobraźni. Inspirowanie do poszukiwania nowych form zabawy.
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań:

1.Zapraszamy na „Jarzynową gimnastykę”

2.Posłuchaj wiersza: „Na zabawę przyszła pora”
Na zabawę przyszła pora, a zabawki hop do wora.
Hop do pudeł, dziś ich nikt nie zobaczy
Czym się bawić?- myśli Ola, która przyszła do przedszkola.
Wszędzie tylko kartoniki, szmatki, stare pudła i guziki stos papierów, butli parę Sznurki i gazety stare…
Uśmiech wam rozjaśni twarze, wyobraźnia wam pokaże,
Że te wszystkie szmatki, łatki to najlepsze są zabawki!!!
Ach, jak czas szybko leci!!
Zaraz obiad, woła pani Jeszcze nie, bo robię zamek!!!!
Potem jeszcze auto, domek i dla mamy też pierścionek Torbę, może okulary… Dwie lunety, kosmos cały:-)
Już od rana wre robota, Nikt nie dąsa się, nie miota,
Zgoda, spokój, ach jak miło, żeby zawsze tak już było…
Dziś wystarczą raczki małe, by zbudować miasto całe kartonowe,
butelkowe i bajkowo – kolorowe.
Bez zabawek było milo, szkoda, że się już skończyło
Teraz częściej zabaweczki, będą jeździć na wycieczki I będziemy się bawili tym, co inni by zniszczyli!!!

Odpowiedz na pytanie:
Z jakich materiałów możecie sami zrobić zabawki?

3.„ Sprytne rączki mam wiec zabawkę zrobię sam”.
Praca plastyczno – techniczna. Spróbuj wykonać zabawkę z rzeczy, które znajdziesz w swoim domu (kawałki materiału, kolorowa folia, pudełko kartonowe itp.).

• 

• 

https://www.mamawdomu.pl/2017/02/pilkarzyki.html https://mojedziecikreatywnie.pl/2016/07/dziurawa-wieza/

4.Zaproś Rodzinę do zabaw na świeżym powietrzu przypomnij sobie zabawy: „Berek kucany”, „Gąski, gąski do domu”, „Pająk i much”.

Do dzieła! Jeśli zabawa Ci się podobała uśmiechnij się do Rodziców. Prosimy o fotorelację.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy! Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
Cel: Zachęcanie do uczestnictwa w zabawach badawczych. Utrwalenie umiejętności przeliczania.

1.Zapraszamy do zabawy ruchowej z DJ Miki. https://www.youtube.com/watch?v=EuCip5y1464&list=PL3aw9Beig8kxV-Ed7s7za7CSmY0DehUZy

2.Kto lubi eksperymenty? Według nas to świetna zabawa! I bardzo pouczająca!
Wybierz kilka, które wydają Ci się najciekawsze:

• Eksperymenty z wodą:

• Eksperymenty różne:

3.Dorysuj tyle zabawek ile wskazuje liczba kropek na kostce.

4.Policz wszystkie niebieskie bańki i narysuj tyle samo.

Do dzieła! Jeśli zabawa Ci się podobała wykonaj eksperyment Rodzinny. Sprawdź ile buziaków wywoła uśmiech mamy/taty.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy. Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
Cel: Zachęcanie do poszanowania zabawek i odkładania ich na wyznaczone miejsce. Doskonalenie umiejętności poprawnej wypowiedzi oraz sprawności manualnej.

1.Zapraszamy na gimnastykę buzi i języka: https://www.youtube.com/watch?v=8tMKmT8hgk8

2.Obejrzyj filmik: ” Jak z biegiem lat zmieniały się zabawki”

Odpowiedz na pytania:

• Skąd wzięła się nazwa klocków Lego?
• Ile lat ma pluszowy miś?

3.Posłuchaj wiersza: „Zabawki Antosia” Beaty Boruckiej.
Pewien chłopczyk, Antoś mały
Miał zabawek całe mnóstwo,
Bawił nimi się dzień cały
I nie sprzątnął, zanim usnął.
Misio leżał sam pod stołem,
Piesek został pod kanapą,
Klocki wszędzie rozrzucone,
Tygrys z przygniecioną łapą
Był wciśnięty w róg fotela,
Koło małpki zostawiony,
Nie miał swego przyjaciela
I daleko był od żony.
Samochodzik na podłodze,
Obok wielkiej ciężarówki,
Porzucony był na drodze,
Gdzie leżały też ołówki,
Kilka pomazanych kartek
Rozrzuconych było wokół…
I tak nasz malutki Antek
Pozostawił na noc pokój.
Gdy wykąpał się i zasnął,
Obudziły się zabawki
I uknuły swój plan własny
Jak ukrócić Antka sprawki.
Rzeczy w swoje ręce wzięły
I plan obmyśliły taki,
Szybko wszystkie się skrzyknęły
By pójść, gdzie zimują raki.
Wsiadły więc na ciężarówkę,
Tygrys siadł za kierownicą,
Spakowały też wałówkę
I ruszyły na ulicę…
Pojechały wprost przed siebie,
Znaleźć sobie lepsze miejsce,
I gdzie są nikt tego nie wie
I nie widział ich nikt więcej…
Antoś rano wszędzie szukał
Swych zabawek ukochanych…
Jaki z tego jest nauka?
Lepiej gdy jest posprzątane!

Odpowiedz na pytanie: Jakie zabawki wymieniono w wierszu?
Pamiętaj, aby zawsze po zakończonej zabawie posprzątać!

4.Zabawa rytmiczna do piosenki „Jada, jadą misie”. Przypomnij sobie słowa piosenki, zaproś do wspólnego tańca zaproś członków rodziny oraz swojego ulubionego pluszaka.

5.Połącz kropki, pokoloruj obrazek według własnego pomysłu.

Do dzieła! Jeśli zabawa Ci się podobała uśmiechnij się do Rodziców.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy! Kolejny tydzień zabaw przed nami! Tematyką tego tygodnia będą lubiane przez wszystkie dzieci – zabawki!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
Cel: Rozwój mowy. Ćwiczenia analizy i syntezy słuchowej.

1.”Turbo rozgrzewka” – zapraszamy na poranną gimnastykę.

2.Rozwiąż zagadki:
Możesz z nich zbudować
razem z kolegami
kolorowy domek
z dachem i z oknami.(klocki)

Jeśli go nadmuchasz,
będzie okrąglutki.
Wypuścisz powietrze,
zrobi się malutki. (balon)

W środku ma powietrze,
nie ma żadnej dziury,
gdy rzucisz na ziemię,
to skacze do góry. (piłka)

Siedzą w sklepie z zabawkami,
uśmiechnięte mają minki,
piękne suknie, złote loki.
Bardzo lubią je dziewczynki. (lalka)

Często łapiesz go za ucho,
lub przytulasz go do siebie.
Miękkie futro, szklane oczy
on jest Twoim przyjacielem.(miś)

W pudełku na stole pełno kartoników,
na tym nos, a na tym kawałek bucików.
Jeśli kartoniki te ułożysz razem,
otrzymasz wesoły, bajkowy obrazek.(puzzle)

3.Podziel nazwy zabawek z zagadek na sylaby, pamiętaj aby wyklaskać każdą z sylab.
Spróbuj teraz wyodrębnić pierwszą głoskę w słowach.
Dokończ zdanie. Lubię bawić się…

4.Ćwiczenie słuchowe Gdzie schowałam zabawkę?
Rodzic zakłada przepaskę dziecku, a następnie
ustawia się w wybranym miejscu mieszkania/domu/pokoju i „bawi się” zabawką wydającą odgłos np. przesypuje klocki. Zadaniem dziecka jest wskazać, z którego kierunku dochodzi dźwięk zabawy oraz określić jej rodzaj.
5.Zabawa rozwijająca kreatywność: „Co by było, gdyby zniknęły zabawki?” Wymyślanie przez dziecko zastosowań przedmiotów domowych, którymi mogłoby się bawić. Wspólne poszukiwanie przedmiotów w domu.

6.Wykonaj z mamusią/tatusiem masę solną i ulep z niej zabawkę wg własnego pomysłu. Przepis na masę solną:

Do dzieła! Jeśli zabawa Ci się podobała uśmiechnij się do Rodziców.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy!
Cel: Zachęcanie do to tworzenia eksperymentów. Rozwijanie wyobraźni twórczej i pomysłowości.
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań:

1.Zapraszamy do zabawy ruchowej:

2.Ułóż obrazki http://scholaris.pl/resources/run/id/104924

3.Wykonaj prosty eksperyment z tańczącymi skrawkami papieru: http://scholaris.pl/zasob/112925?tid%5b%5d=16&eid%5b%5d=POCZ&bid=0&iid=0&query=dzieci&api=

4.Praca plastyczna w plenerze. Spójrz w niebo i obserwuj chmury zastanów się co przypomina Ci ich kształt. Spróbuj namalować to co widzisz. (Prosimy o fotorelacje)

• 

• 

• 

https://dziennikzachodni.pl/tag/dziwne-chmury https://archiwum.radiozet.pl/Rozrywka/O-tym-sie-mowi/Godzilla-na-niebie!-Niesamowita-chmurna-zjawa-w-USA-00010706

5.Zaśpiewaj piosenkę pt. „Jesteśmy dziećmi” https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

6.Ruch jest niezwykle ważny dla rozwoju każdego dziecka! Zaplanuj z mamusią/tatusiem Waszą ulubioną aktywność fizyczną na świeżym powietrzu.

Do dzieła! Jeśli zabawa Ci się podobała uśmiechnij się do Rodziców.

Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki, zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy!
Cel: Utrwalenie znajomości praw dziecka, kształtowanie poczucia własnej wartości.
Bardzo mądry pan – Phil Bosmans powiedział kiedyś, że dziecko jest chodzącym cudem, jedynym, wyjątkowym i niezastąpionym. I to prawda! Każde z Was jest wyjątkowe!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań:

1.Powitanka – rymowanka
Mały człowiek, duża sprawa. (przykucnij, wstań)
Mały człowiek ma swe prawa. (wskaż ręką na siebie)
Strzegąc praw tych należycie, (skrzyżuj ręce, połóż na serduszku)
układamy dziecku życie. (zaklaszcz kilka razy)

2.Przypomnij sobie Prawa dziecka w trakcie oglądania filmu:

Zastanów się co sprawia, że czujesz się bezpiecznie i szczęśliwie?
Dokończ zdanie „Mam prawo do…”

3.Zapraszam do zabawy tanecznej z rodzeństwem lub z rodzicem do piosenki Majki Jeżowskiej https://www.youtube.com/watch?v=d_vuxQ-9iVQ&list=PL6vuPNYNbpFgn7WKFXSFMOnEBTN3Ykkal&index=4

4.Na pewno masz talent! Ładnie śpiewasz, super układasz klocki, rysujesz, tańczysz lub masz inny z miliona dziecięcych talentów. To Twój skarb. Zrób to dzisiaj najlepiej jak potrafisz! (Prosimy o fotorelacje)

5.Dzieci na całym świecie uwielbiają zabawy! Wybierzcie zabawę w którą bawią się dzieci z innego kraju https://www.globalna.edu.pl/gry_ze_swiata/

6.Zagraj w domino „Dzieci z różnych stron świata”

Do dzieła! Jeśli zabawa Ci się podobała uśmiechnij się do Rodziców.