Tygryski
13.05.2020
Drodzy Rodzice i Dzieciaki – Przedszkolaki!
Zapraszamy razem z Misiową Mamą do wspólnej zabawy.
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
1. Zapraszamy do porannego tańca – rozgrzewka z piosenką „Gumi miś” https://www.youtube.com/watch?v=oGJg1RSOof4
2. Obejrzyj obrazek.
Odpowiedz na pytania:
1. Ile motyli widzisz na obrazku? – klaśnij w dłonie tyle razy.
2. Jakie kolory mają kwiaty?
3. Ile biedronek jest na ilustracji? – podskocz tyle razy.
4. Gdzie znajdują się drzewa? – blisko czy daleko?
5. Na czym siedzi konik polny?
6. Jakiego koloru jest biedronka?
3. Quiz dydaktyczny.
Jeżeli uważasz, że zdanie jest prawdziwe zaklaszcz w dłonie.
1. Ryby pływają w stawie.
2. Żaba urodziła kotka.
3. Żaby skaczą po trawie.
4. Ślimaki to ogromne zwierzaki.
5. Dzięcioł stuka w korę drzewa i robaki z niej wybiera.
6. Maki to kolorowe ptaki.
7. Kiedy świeci słońce, jest ciepło na łące.
4. Razem z mamusią/tatusiem wykonaj stempel z ziemniaka o kształcie kwiatuszka.
Podpowiedź jak zrobić stempel znajdziecie tutaj https://www.youtube.com/watch?v=yy_MJAE3bto
Z jego użyciem przygotujcie kartoniki do liczenia. Pobawcie się w ich przeliczanie.
5. Narysuj ślimaczka – według własnego pomysłu lub skorzystaj z filmikowej podpowiedzi https://www.youtube.com/watch?v=vEiJP0v3xF4
Jeśli zabawa Ci się podobała uśmiechnij się do Rodziców 🙂
12.05.2020
Drodzy Rodzice i Dzieciaki – Przedszkolaki!
Zapraszamy razem z Misiową Mamą do wspólnej zabawy.
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
1. Zapraszamy wszystkie „Tygryski” do rytmicznego marszu
„Na hasło”
– „marsz” – rozpoczynamy rytmiczny marsz wokół pokoju, sylwetka wyprostowana, ręce oparte na biodrach;
– „zmiana” – następuje zmiana kierunku;
– „jeden”; „dwa” – dzieci zatrzymują się i klaszczą w rytm melodii.
2. Posłuchaj piosenki pt. „Bal na łące”. Spróbuj nauczyć się dwóch zwrotek.
1. Kiedy świeci słoneczko
to na łące nad rzeczką
świerszcze stroją skrzypeczki
do wiosennej poleczki.
2. Dylu, dylu już grają
grube bąki śpiewają,
myszki tańczą poleczkę
sapią przy tym troszeczkę.
3. A trzy małe biedronki nie chcą tańczyć tej polki
i czekają na walca, aby tańczyć na palcach
3. Rozwiąż zagadki:
https://miastodzieci.pl/…/zagadki-dla-dzieci-o-zwierzetach…/.
Spróbuj wymyśleć własną zagadkę dla mamusi/ tatusia.
4. Zatańcz jak żabka z piosenką „Żabie kroki”:
https://www.youtube.com/watch?v=DwwpCoM0sHg
Jeśli zabawy Ci się podobały zanuć „Dylu, dylu już grają„
11.05.2020
Drodzy Rodzice i Dzieciaki – Przedszkolaki!
Tematyka tego tygodnia to – “Łąka w maju”. Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
1. Na początek dnia zapraszamy wszystkie „Tygryski” do zabawy ruchowej z Pipi.
https://www.youtube.com/watch?v=H0I1BRT3N7M&list=PL3u0Zj4pypgbORL7CnRtpMDH52rzByC5l
2. Zachęcamy do obejrzenia filmu edukacyjnego pt. „Majowa łąka i jej mieszańcy – owady”
3. Odpowiedz na pytania:
– Jakie owady można spotkać na łące?
– Co robią pszczoły?
– Kto daje koncert na majowej łące?
4. Teraz troszeczkę się poruszamy. Wyobraźcie sobie że jesteście na wiosennej łące.
– skaczemy po pokoju jak żabki,
– fruwamy leciutko jak motyle (ręce na boki),
– kładziemy dłonie na ramiona, fruwamy i bzyczymy jak pszczółki bzzzz….,
– zatrzymujemy się i stajemy na jednej nodze jak bocian wypatrujący żabki, stoimy nieruchomo kilka sekund, zmieniamy nogę,
– pełzamy na brzuchu jak ślimaki,
– na koniec kładziemy się na plecach, zamykamy oczy i wsłuchujemy się w odgłosy łąki.
Zadania proponowane na dziś przez Misiową Mamę:
1. Jeśli to możliwe wybierz się z mamusią/tatusiem na pobliską łąkę lub skwer. Zapamiętaj nazwy roślin, które udało Ci się zobaczyć. Może spotkasz małych mieszkańców łąki? Motylka, biedronkę, mrówkę?
Nie martw się, jeśli nie możesz wyjść. Oglądnij piękne zdjęcie łąki na tablicy demonstracyjnej Wydawnictwa MAC – https://flipbooki.mac.pl/…/os-bbplus-tab…/mobile/index.html…
2. Pobaw się do słów piosenki: „Bzycząca zabawa”
https://www.youtube.com/watch?v=zUgzWqgYPeE
3. Wykonaj motylka z apaszki lub szalika mamusi, według własnego pomysłu
Jeśli zabawa Ci się podobała uśmiechnij się do Rodziców 🙂
08.05.2020
DRODZY RODZICE I DZIECIAKI – PRZEDSZKOLAKI !
9 maja obchodzimy Dzień Unii Europejskiej. My uczcimy to świeto już dziś. Ada i Olek zapraszają do obejrzenia prezentacji, która wzbogaci Waszą wiedzę o Unii Europejskiej. Prezentacja dostępna na naszej stronie w zakładce „Aktualności”.
Cel: rozwijanie poczucia przynależności narodowej i europejskiej.
1. Naucz się wiersza.
W Europie mieszkam,
Tak jak ty, kolego.
Że jestem Polakiem –
Dumny jestem z tego.
2. „Flaga Unii Europejskiej” . Pokoloruj kredkami lub pomaluj farbami flagę Unii Europejskiej. Pamietaj o użyciu odpowiednich kolorów.
FLAGA UNII EUROPEJSKIEJ
3.„Syriusz” – praca plastyczna. Ozdób maskotkę Unii Europejskiej, możesz dodać do maskotki charakterystyczne elementy pochodzące z wybranego przez Ciebie kraju.
Jeśli zabawy Ci się podobały krzyknij głośno „HEJ”.
07.05.2020
Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
1. Witamy wszystkie Tygryski „uśmiechem”.
Dziś zaczynamy od zabawy pt. „Szukamy złodzieja”. Teraz każdy może wyobrazić sobie, że jest policjantem. Naszym zadaniem jest złapać złodzieja. Zaczynamy pościg…
Poniżej link do zabawy – (dzieci mogą siedzieć w siadzie skrzyżnym)
https://www.youtube.com/watch?v=KVndtnWQC4o
2. Obejrzyj Herb i Flagę Gminy Wręczyca Wielka.
Spróbuj zapamiętać jak wyglądają oraz z jakich kolorów się składają.
HERB GMINY WRĘCZYCA WIELKA
FLAGA GMINY WRĘCZYCA WIELKA
3. Zapraszamy do zabawy paluszkowej
Ja dziesięć palców mam (pokazujemy wszystkie palce),
Na pianinie gram (uderzamy palcami o kolana).
Ja dwie ręce mam (pokazujemy dłonie),
Na bębenku gram (uderzamy dłońmi o kolana).
Ja dziesięć palców mam (pokazujemy wszystkie palce),
I na trąbce gram (poruszamy wszystkimi palcami przed ustami).
Ja dwie ręce mam (pokazujemy dłonie),
I zaklaszcze wam (klaszczemy w dłonie).
Zapraszamy teraz do realizacji zadań Misiowej Mamy:
1. Porozmawiaj z rodzicem na temat zalet mieszkania w dużym mieście/małym miasteczku/na wsi (w zależności od miejsca zamieszkania dziecka). Co Ci się podoba, co nie, co chciałbyś zmienić?
Zadanie dodatkowe: czy wiesz kto zarządza Twoim miastem/wsią? Burmistrz, prezydent, sołtys, a może król? 😉
2. Wymień sklepy w których możesz dokonać zakupów w Twojej miejscowości. Ile nazw sklepów potrafisz wymienić? Do którego z nich chodzisz najczęściej?
3. Wykonaj kolejną kartę do przewodnika pt: Moja miejscowość za 100 lat
Jeżeli zabawy Ci się podobały uśmiechnij się do Rodziców.
