Drodzy Rodzice i Dzieciaki- Przedszkolaki!
Zapraszamy na wspólne zabawy z Misiową Mamą.
Celem dzisiejszego zajęcia jest poszerzenie wiadomości na temat życia mieszkańców łąki, rozwijanie inwencji twórczej i doskonalenie sprawności manualnej
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań:
1. Posłuchaj zmodyfikowanego opowiadania według utworu H. Bieriestowa pt. „Nikt mnie więcej nie zobaczy”
Gąsienica uważała się za bardzo piękną i nie ominęła ani jednej kropli rosy, żeby się w niej nie przejrzeć. Oglądała się ze wszystkich stron, ale nikt nie zwracał na nią uwagi. Któregoś dnia po łące chodziła dziewczynka i zbierała kwiaty. Gąsienica czym prędzej wypełzła na największy kwiatek. Dziewczynka spostrzegła ją i powiedziała: że jest to najbrzydsze stworzenie jakie widziałam. Gąsienica obraziła się na dziewczynkę i pomyślała że nikt jej nigdy nie zobaczy. Szybko wypełzła na drzewo i wyciągnęła z pyszczka jedwabną niteczkę. Zaczęła się nią owijać, owijać, aż zniknęła w miękkim jedwabnym kokonie i usnęła. Spała kilka dni. Aż w końcu zrobiło jej się tak gorąco, że postanowiła z niego wyjść. Ale zamiast spaść na ziemię, uniosła się do góry! i nagle, zobaczyła tę samą dziewczynkę, która zawołała: Ach jaki piękny motyl! Gąsienica zdziwiła się i na wszelki wypadek przejrzała się w kropelce rosy. Zobaczyła tam pięknego, kolorowego motyla.
– jakie postacie występowały w opowiadaniu?
– dlaczego gąsienica obraziła się na dziewczynkę?
– co zrobiła gąsienica, aby już nigdy nikt jej nie zobaczył?
– w kogo zmieniła się gąsienica?
2. Obejrzyj ilustracje przedstawiające różne gatunki motyli.
3. Wybierz się na łąkę ze swoją rodziną.
Postaraj się odnaleźć jak najwięcej mieszkańców łąki (nie zapomnij o lupie).Jeżeli to możliwe, zerwij również kwiatuszki i trawy z łąki/ogrodu i zasusz je. Będzie to wyjątkowa pamiątka nauki z mamusią/tatusiem w domku. Roślinki ułóż pojedynczo pomiędzy gazetami czy czasopismami, a na całą powierzchnię połóż ciężkie książki.
4. Zanim wyruszysz na spacer, wykonaj pracę plastyczną przedstawiającą łąkę i jej małych mieszkańców
Przygotuj:
- karton
- kredki lub flamastry
- farby, pędzelek i słomkę
- bibułę kolorową
- klej, nożyczki
- folię bąbelkową
- małe pojemniczki do rozrobienia farby i słoiczek z wodą
– w małym pojemniku wymieszaj zielona farbę z dużą ilością wody
– nakładaj kolejno krople farby i za pomocą słomki rozdmuchuj je na kartce we wszystkie strony
– możesz użyć różnych odcieni zieleni
– w kolejnych pojemnikach rozmieszaj różne kolory gęstej farby
– wytnij z folii bąbelkowej mały kawałek i maluj go w taki sposób jak na zdjęciu
(zwróć uwagę na bezpieczne posługiwanie się nożyczkami)
– naciśnij delikatnie paluszkami tak, aby pomalowane części odbiły się na kartce
– po wyschnięciu farby możesz dorysować tło, łodygi, liście i 10 kolorowych owadów
(możesz je wyciąć z kolorowego kartonu)
5. Na zakończenie poćwicz z panią Anią Kołodziej, koordynatorką projektu „Sprintem do maratonu” Bliżej Przedszkola https://www.youtube.com/watch?v=OZ54i4ecwWA
Jeżeli zabawy sprawiły Ci radość, uśmiechnij się do osób, które są obok Ciebie.