Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Celem dzisiejszego zajęcia jest rozwijanie umiejętności liczenia i klasyfikowanie plastikowych nakrętek.
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
1) Posłuchaj wyliczanki „Palce” K. Sąsiadka. Powtórz słowa wyliczanki za rodzicem.
Jeden palec,drugi, trzeci,
tak umieją liczyć dzieci,
czwarty, piąty palec mam.
Widzisz umiem liczyć sam.
2)Poszukaj w domu plastikowych nakrętek.
- posegreguj zakrętki wg. jednej cechy (np. według koloru, kształtu, wielkości, rodzaju);
- nazwij kolory nakrętek;
- policz swoje nakrętki;
- ułóż nakrętki zgodnie z podanym rytmem; sam wymyśl swój rytm;
- ułóż obrazek z kolorowych nakrętek.
3) Dzisiaj obchodzimy „Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich”. Zaproś swoich rodziców o godz. 12:00 na Narodowe Czytanie Legend i Baśni Polskich. Będzie nam bardzo miło jeśli Rodzice przyślą zdjęcia z tego zorganizowanego w Waszym domu wydarzenia.
Zapraszamy teraz do realizacji zadań Misiowej Mamy:
- Posłuchaj wiersza: „Chora rzeka” J. Papuzińskiej i odpowiedz na pytania:
Co śniło się kotkowi?
Co może zatruć rzekę?
Czy życie w brudnej, zanieczyszczonej wodzie jest możliwe?
Jak można oszczędzać wodę? - Przeprowadźcie wybrany eksperyment z wodą http://www.malaretencja.pl/…/ZABAWY_I_DOSWIADCZENIA__Z_WODA…
- Otwórz szafkę z butami. Znajdź buty, które mógłbyś ubrać w deszczową pogodę. Wybierz buty dla mamy/taty. Jeśli pozwolą zrób małą przechadzkę po domu w butach dorosłego.
Jeśli zabawa Ci się podobała uśmiechnij się do rodziców.