Drodzy Rodzice i Dzieciaki- Przedszkolaki!
Celem zajęcia jest zapoznanie z różnymi rodzajami zawodów.
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań:
- Posłuchaj wiersza E. Waśniowskiej „Kim będę?”
Cała moja rodzina już mnie pytać zaczyna,
kim będę w przyszłości.
Mama chce syna lekarza, tatuś najchętniej piłkarza,
bo kibicuję „Młodości”.
Wujek rzekł: – Zostań lotnikiem, w srebrnym mundurze z kordzikiem
będziesz rodziny ozdobą…
A ja pójdę drogą marzeń – będę dzielnym marynarzem
za pan brat ze słoną wodą. - Odpowiedz na pytania:
– O jakich zawodach była mowa w wierszu?
– Czy wiesz na czym polega praca w danym zawodzie?
– Kim chciałbyś/chciałabyś zostać w przyszłości? - Zabaw się z rodzicami w „Polecenia”.
Spacerując po pokoju staraj się wykonać polecenia rodzica, np. klaszcz w dłonie, podskocz trzy razy, dotknij nosa, dotknij czegoś zielonego.
Jeśli zabawa Ci się podobała, podskocz i krzyknij HEJ!
Zadania proponowane przez Misiową Mamę
Zaprojektuj banknot.
Rodzic prezentuje dziecku banknoty i monety. Uwaga! Prezentacji dokonuje w rękawiczkach!
Dziecko otrzymuje arkusz papieru w formacie zbliżonym do banknotu. Ma za zadanie zaprojektować swój własny. Rodzic przypomina, że banknoty mają dwie strony. Z jednej strony znajduje się wizerunek osoby, a z drugiej – przedmioty, budowle związane z jej życiem, czasami, w których żyła. Prosi również, aby na każdym banknocie znalazło się jego oznaczenie cyfrowe, czyli wartość. Może to będzie banknot babci, a może pani z przedszkola? Każdy pomysł będzie dobry!
Wyjaśniamy dziecku, że pieniądze w Polsce może emitować jedynie Narodowy Bank Polski. Tworzenie banknotów zleca on Polskiej Wytwórni Papierów Wartościowych, a monet – Mennicy Polskiej. Powstają w niej również monety okolicznościowe oraz kolekcjonerskie. Można zaprezentować dziecku filmik edukacyjny „Mennica Polska. Jak się robi pieniądze” https://www.youtube.com/watch?v=FntiUiLncLw.
Zabawa skoczna „Skok do skarbonki”.
Rodzic tworzy „skarbonkę” z szala/apaszki na podłodze. Na hasło rodzica: „Hop
do skarbonki!” dziecko wykonuje skok obunóż (monety wpadają do skarbonki).
„Grosz do grosza, a będzie kokosza” – poznanie polskiego przysłowia, które
uczy, że każdy pieniądz się liczy. Rodzic prezentuje dziecku monetę
jednogroszową i mówi, że za nią nie możemy nic kupić, jeśli jednak uzbiera się
dużo monet o wartości 1 grosza, wtedy można już zrealizować jakieś swoje
marzenie lub przeznaczyć pieniądze na pomoc biednym dzieciom. Dziecko, jeśli
potrafi, może przeliczyć monety.
Uwaga! Do zabawy używamy zdezynfekowanych monet!