2025/2026
14 Edycja Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Planeta Energii”
Już po raz trzeci społeczność Przedszkola z oddziałem integracyjnym im. Małego Księcia we Wręczycy Wielkiej przyłączyła się do 14 edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Planeta Energi”, zainicjowanego przez Energę z Grupy Orlen, objętym patronatem Ministerstwa Edukacji, Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi oraz Ministerstwa Klimatu i Środowiska. Tegoroczna odsłona koncentruje się na ochronie bioróżnorodności – zwłaszcza ekosystemów wodnych i podmokłych – oraz na tym, jak ważną rolę w przyrodzie i klimacie pełni woda. Dzieci poznają niezwykłych mieszkańców środowisk wodnych i dowiedzą się, dlaczego dbanie o zasoby wodne ma znaczenie dla przyszłości każdego z nas. Udowodnimy też, że każdy, nawet działając na małą skalę, może mieć pozytywny wpływ na szanowanie zasobów wodnych i wspieranie małej retencji. Program zapewnia dostęp do bogatej i interesującej bazy multimediów oraz interaktywnych lekcji dla dzieci, nauczycieli i rodziców, stanowiąc realną pomoc przy wyjaśnianiu trudnych zagadnień oraz dając możliwość uczestnictwa w intrygujących i angażujących zajęciach. Serdecznie zapraszamy rodziców do wspólnej realizacji program ,,Planeta Energii”.
W ramach realizacji ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Planeta Energii”, dzieci z grupy „Tygryski” wzięły udział w cyklu zajęć opartych na dwóch scenariuszach: „Gdzie kryje się woda?” i „Strażnicy wodnych łąk”. Zajęcia te w ciekawy i angażujący sposób przybliżyły dzieciom rolę wody w
przyrodzie oraz znaczenie mokradeł jako wyjątkowych ekosystemów.
„Tygryski” odkrywały, gdzie znajduje się woda w środowisku, poznawały jej obieg oraz obserwowały, jak rośliny i gleba zatrzymują wilgoć. Eksperymenty, zabawy ruchowe i słuchowiska pomogły im lepiej zrozumieć to zjawisko. Dzieci dowiedziały się również, dlaczego mokradła są ważne dla wielu
gatunków roślin i zwierząt oraz jak człowiek może je chronić.
Podczas spaceru badawczego dzieci obserwowały przyrodę wszystkimi zmysłami, poznawały rośliny terenów podmokłych oraz mieszkańców mokradeł. Duże zainteresowanie wzbudził eksperyment z mchem torfowcem, dzięki któremu dzieci dowiedziały się, w jaki sposób natura magazynuje wodę.
Słuchowiska, zadania plastyczne i rozmowy o gatunkach chronionych rozwijały wrażliwość ekologiczną i empatię wobec przyrody.
Realizacja obu scenariuszy pozwoliła „Tygryskom” poszerzyć wiedzę o wodzie i środowisku naturalnym, rozwinąć umiejętność obserwacji, logicznego myślenia oraz budować postawę odpowiedzialności za środowisko. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach i z radością odkrywały tajemnice wodnych łąk oraz ukrytych ścieżek wody w przyrodzie.
#PlanetaEnergii2025
2024/2025
13 Edycja Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego ,,Planeta Energii”
Już po raz drugi społeczność Przedszkola z oddziałem integracyjnym im. Małego Księcia we Wręczycy Wielkiej przyłączyła się do 13 edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Planeta Energi”, zainicjowanego przez Energę z Grupy Orlen, objętym patronatem Ministerstwa Edukacji, Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi oraz Ministerstwa Klimatu i Środowiska. Tegoroczna edycja konkursu koncentruje się na ochronie drzew i ekosystemów leśnych, które odgrywają kluczową rolę w naszym środowisku. Dzieci będą miały okazję poznać różnorodność gatunków drzew, ich znaczenie dla ekosystemów oraz ich wpływ na życie zwierząt i otaczającą przyrodę. Program zachęci również do refleksji nad konsekwencjami utraty drzew oraz podkreśli, jak ważna jest ich ochrona. Dodatkowo, skupimy się na prostych, codziennych działaniach, które każdy może podjąć, by wspierać bioróżnorodność. Program zapewnia dostęp do bogatej i interesującej bazy multimediów oraz interaktywnych lekcji dla dzieci, nauczycieli i rodziców, stanowiąc realną pomoc przy wyjaśnianiu trudnych zagadnień oraz dając możliwość uczestnictwa w intrygujących i angażujących zajęciach. Serdecznie zapraszamy rodziców do wspólnej realizacji program ,,Planeta Energii”.
Dzieci z grupy integracyjnej ,,Wiewiórki” oraz grupy „Zajączki” wzięły udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym zainicjowanym przez Energę z Grupy Orlen, objętym patronatem Ministerstwa Edukacji, Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi oraz Ministerstwa Klimatu i Środowiska. W 13 edycji programu uczestniczyło ponad 600 placówek. Koordynatorem projektu była Pani Dorota Wydrych oraz Pani Martyna Chłąd.
Przedszkole otrzymało wyróżnienie i znalazło się w setce najlepiej zrealizowanych zadań projektu. Zostaliśmy wyróżnieni zestawem ekologicznego „Bio – pakietu”, zawierającego m.in.: podniesione grządki, hoteliki dla zapylaczy, budki lęgowe dla ptaków oraz nasiona roślin miododajnych i warzyw.
Głównym celem programu było rozbudzenie zainteresowania przyrodą, budowanie świadomości i postaw proekologicznych oraz zapoznanie z bioróżnorodnością obszarów leśnych. Dzieci poznały bogactwo otaczającej nas przyrody, nauczyły się nazywać i rozróżniać poszczególne elementy budowy drzewa oraz gatunki drzew liściastych i iglastych. Utrwaliły swoją wiedzę na temat liści, nasion i owoców danego gatunku. Zrozumiały jak ważną rolę w przyrodzie odgrywają ropuchy i jeże oraz jak duży wpływ na środowisko naturalne mają działania człowieka. Dzieci uświadomiły sobie, że proste, codzienne czynności mogą mieć znaczący wpływ na ochronę bioróżnorodności, a troska o zwierzęta i środowisko jest obowiązkiem każdego człowieka.
Udział w programie rozbudził u dzieci zainteresowania proekologiczne oraz zachęcił do obserwacji fauny i flory leśnej. Przedszkolaki wzbogaciły wiedzę na temat bioróżnorodności oraz obszarów leśnych poprzez wykonywanie różnorodnych zadań, zabaw, prac plastycznych i śpiewanie piosenek.
Rezultatami końcowymi projektu są:
– prezentacje multimedialne pt.: „Leśni badacze poznają rodzaje drzew”, „Ropucha”, „Jeż – nasz przyjaciel”, „Jak dbać o środowisko?”,
– zbiór scenariuszy zajęć,
– makieta pt.: „Las – skarb przyrody”,
– albumy przyrodnicze pt.: „Dlaczego potrzebujemy drzew?”, „Gdzie mieszka jeż?”,
– domek dla jeża i ropuchy,
– prace plastyczne.
2023/2024
Dzieci z grupy integracyjnej ,,Wiewiórki” wzięły udział z ogólnopolskim programie edukacyjnym zainicjowanym przez Energę z Grupy Orlen, objętym patronatem Ministerstwa Edukacji i Nauki, Ministerstwa Klimatu i Środowiska oraz Lasów Państwowych. W 12 edycji programu uczestniczyło około 500 placówek. Koordynatorem projektu była Pani Martyna Chłąd.
Przedszkole otrzymało wyróżnienie i znalazło się w dziesiątce najlepiej zrealizowanych zadań projektu. Zostaliśmy wyróżnieni zestawem wyjątkowego „Bio – pakietu”, który składa się z dziesięciu elementów m.in.: domku dla jeży, hotelików dla zapylaczy, budek lęgowych dla ptaków, budki dla nietoperzy,
karmników i nasion miododajnych roślin. Dzieci będą mogły własnoręcznie je zmontować i zainstalować
w ogrodzie przedszkolnym, a stworzona ostoja dla różnych stworzeń będzie stanowić inspirujący obiekt do przyrodniczych obserwacji na lata. Koordynator programu został wyróżniony przez jury konkursu
i zaproszony na 2 – dniowe warsztaty z ambasadorami projektu.
Głównym celem programu było rozbudzenie zainteresowania przyrodą, budowanie świadomości i postaw proekologicznych oraz zapoznanie z bioróżnorodnością obszarów podmokłych (ze szczególnym uwzględnieniem naturalnych ekosystemów wodnych Polski). Dzieci poznały bogactwo otaczającej nas przyrody, zwierzęta oraz rośliny występujące w środowisku, jak i ich różnorodność. Wyszukiwały czynniki bezpośrednio zagrażające naturze. Eksplorowały najbliższe otoczenie przedszkola w celu odnalezienia najbardziej okazałych drzew, mierzyły ich obwód, rozpoznawały i nazywały liście. Nauczyły się rozróżniać poszczególne gatunki roślin oraz zwierząt. Poznały zasady prawidłowego dokarmiania ptaków. Miały możliwość uczestniczenia w budowie przedszkolnego hibernaculum.
W czasie pobytu nad stawem utrwaliły zasady bezpiecznego zachowania się nad wodą. Podczas przeprowadzania doświadczeń obserwowały czystość wody oraz żyjące w niej organizmy. Udział
w programie rozbudził u dzieci zainteresowania proekologiczne oraz zachęcił do obserwacji fauny i flory wodnej. Przedszkolaki wzbogaciły wiedzę na temat bioróżnorodności oraz środowisk wodnych poprzez wykonywanie różnorodnych zadań, zabaw, doświadczeń, prac plastycznych i śpiewanie piosenek.
Rezultatami końcowymi projektu są:
– prezentacje multimedialne pt.: „Hibernaculum – zimowy dom zwierząt”, „Co to za gatunek?”, „Co to jest bioróżnorodność”, „Co zagraża bioróżnorodności”, „Jak chronić bioróżnorodność”, „Bioróżnorodność ekosystemów wodnych”,
– zbiór scenariuszy zajęć,
– makieta pt.: „Nasz staw – bioróżnorodność wodna”,
– albumy przyrodnicze pt.: „Album dotyczący bioróżnorodności”, „Moje ulubione zwierzę”, „Zielnik”,
– hibernaculum – kompostownik,
– prace plastyczne.
