Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki.
Zapraszamy z Misiową Mamą do wspólnej zabawy!
Tematyka tego tygodnia to – „Przedszkolny świat”. Nauczymy się wiersza, piosenki oraz wykonamy pracę plastyczną dla rodziców.
Cele:
- wdrażanie dzieci do utrzymywania porządku i dbania o zabawki;
- utrwalenie prawidłowej techniki mycia rąk.
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
1. „A Ram Sam, Sam” – poruszaj się do muzyki.
2. Posłuchaj wiersza Haliny Cenarskiej pt.: „Taka Zosia”
„Była sobie taka Zosia, co zabawki wciąż niszczyła.
Ciągle nowe kupowała, lecz się o nie nie troszczyła.
Te zabawki wciąż o Zosi szeptem z sobą rozmawiały,
że po prostu jej nie lubią i czym prędzej uciec chciały!
Miś bez nosa, pies bez ucha, pajac, co się już nie rusza.
Lalki małe, lalki duże, wszystkie mają smutne buzie,
klocki lego też zmartwione, bo po kątach rozrzucone.
No i proszę, posłuchajcie, co się stało dnia pewnego.
Wszystkie w Polskę wyruszyły: lalki, pajac, klocki lego.
Zosia szuka, wszystkich pyta – bez zabawek jest jej nudno.
Czy zabawek ktoś nie widział? Bo wytrzymać bez nich trudno…”
Odpowiedz na pytania:
- Jak miała na imię dziewczynka z wiersza?
- Co robiła z zabawkami?
- Czego nie miał miś?
- Czego nie miał pies?
- Jakie buzie miały zabawki?
- Co zrobiły zabawki?
- Co zrobiła Zosia kiedy jej zabawki uciekły?
3. „Na jaką głoskę?- Zabawki”– zagraj w grę i odpowiedz na jaką głoskę zaczyna się nazwa zabawki.
4. W przedszkolu życie biegnie według rytmu zwanego: ramowym rozkładem dnia. Zaplanuj dzisiejszy dzień tak jak w przedszkolu. Poproś mamusię/tatusia o rozpisanie go na kartce. Zaplanuj czas na: posiłki, zabawę, mycie rączek, gimnastykę i naukę w Misiowym Przedszkolu.
5. Niespodzianka! W dzisiejszym przedszkolu to mamusia/tatuś będzie dzieckiem Przeprowadź z rodzicem zajęcia plastyczne i pokaż jak prawidłowo myć rączki.
6. Naucz mamusię/tatusia zwrotki piosenki, którą pamiętasz z przedszkola.
7. Jeżeli zajęcia Ci się podobały zrób 5 przysiadów.