Witajcie Drodzy Rodzice i Dzieciaki– Przedszkolaki!
Celem dzisiejszego zajęcia jest zachęcanie dzieci do okazywania życzliwości i wdzięczności osobom niosącym pomoc.
Prosimy rodziców o odczytanie proponowanych zadań.
1. Praca lekarzy, pielęgniarek oraz wszystkich pracowników służby zdrowia w tym trudnym okresie jest niezwykle odpowiedzialna i często niebezpieczna. Dzięki ich wysiłkom chorzy wracają do zdrowia a my czujemy się bezpiecznie. Za poświęcenie, życzliwość, ciepłe słowa i szczery uśmiech chcemy WAM WSZYSTKIM serdecznie podziękować.
Dlatego dzisiaj przygotujemy laurki pt. „Nasze małe serduszka dziękują”.
2. Przygotuj do pracy: kartkę A4, kolorowy papier, bibułę, klej i nożyczki.
Zwróć uwagę na bezpieczeństwo podczas wycinania nożyczkami.
– Na kartce A 4 narysuj lub naklej postacie osób którym chcesz podziękować.
– Wytnij czerwone serduszka np.10
Zwróć uwagę na bezpieczeństwo podczas wycinania nożyczkami.
– Uformuj kolorowe kulki z bibuły.
– Wytnij liście, kolorowe płatki lub kwiatki (możesz je namalować lub wykleić).
– Wszystkie elementy przyklej na kartkę tworząc ramkę (wykonaj to według własnego pomysłu)
Ze zdjęć laurek powstanie kolaż, który umieścimy na naszej stronie.
3. Ułóż krótkie życzenia dla pracowników służby zdrowia, napisz wspólnie z rodzicem i prześlij zdjęcie.
Jeżeli dzisiejsza zabawa sprawiła ci radość, narysuj czerwone serduszko.
Zadania proponowane na dziś przez Misiową Mamę
1) Zabawa w sklep.
Rodzice wraz z dziećmi budują sklep z artykułów dostępnych w domu. Do zabawy
można użyć papierowych pieniędzy wykonanych przez dziecko. Rodzic przypomina
dziecku o używaniu słów grzecznościowych: proszę, dziękuję.
2) Wysłuchanie bajki „Lusterko i
pieniądze” Michela Piquemala.
Bajka dostępna w zasobach e-podręczniki: https://epodreczniki.pl/a/widziec-nie-tylko-siebie/D18q7xNQg
Rozmowa z dzieckiem po przeczytaniu bajki:
· Przed czym ojciec chciał przestrzec swoje dziecko?
· Jak powinien postępować człowiek, żeby nie dostrzegać tylko samego siebie?
Uwaga! Pytania dostosowujemy do wieku dziecka.
3) Czy wszystko można kupić
za pieniądze?
Rozmowa z dzieckiem na temat wartości. Wspólne wykonanie plakatu pt. „To jest
cenne/wartościowe dla naszej rodziny”.