Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
Celem dzisiejszego spotkania jest rozwój kompetencji matematycznych
1.Zapraszamy do zabawy ruchowej.
2.Rymowanka „Witamy swoje palce” – Rodzic mówi rymowankę, a dziecko realizuje jej treść
Kciuki gotowe? Tak! – pięść zaciśnięta, wystawiony kciuk
Wskazujące gotowe? Tak! – wystawiony drugi palec
Środkowe gotowe? Tak! – wystawiony trzeci palec
Serdeczne gotowe? Tak! – wystawiony czwarty palec
Małe gotowe? Tak! – wystawiony piąty palec
Wszystkie palce gotowe? Tak!
Schowajcie się za głowę! – schowanie dłoni za głowę
Następnie dzieci przeliczają swoje palce z jednoczesnym nazywaniem ich.
Określenie ile palców razem jest w obu dłoniach.
3. Zabawy z patyczkami, kredkami ewentualnie klockami wg instrukcji:
Ile patyczków mam? Policzę je zaraz sam.
Dzieci przeliczają patyczki ( 10).
A teraz ułożę 5 i dodam jeszcze 5.
Na przeliczenie mam znowu chęć.
Przeliczają dodane patyczki(działanie powtarzamy w różnych wariantach).
Patyczki teraz się rozsypały, obok kartki pospadały.
Dziecko przechyla lekko kartkę tak, aby spadło kilka patyczków.
Przelicza ile zostało, ile spadło, ile było.
Z tych patyczków ułożę coś ładnego
A ty podziwiaj koleżanko i kolego.
Dziecko układa wymyślony przez siebie wzór. Nazywa co ułożyło, Rodzice oceniają pomysłowość.
4. Przygotuj krzesło, ulubioną maskotek, klocki. Ustaw krzesło i połóż zabawki zgodnie z instrukcją:
- Połóż maskotkę na krześle,
- Połóż maskotkę pod krzesłem,
- Połóż niebieski klocek obok krzesła,
- Połóż maskotkę za krzesłem,
- Połóż klocki przed krzesłem itd.
5.Na zakończenie zaśpiewaj piosenkę pt. „W zagrodzie”
Jeśli zabawy Ci się podobały uśmiechnij się do Rodziców.