Drodzy Rodzice i Dzieciaki-Przedszkolaki!
Celem dzisiejszego zajęcia jest rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie dziesięciu.
Prosimy Rodziców o odczytanie proponowanych działań.
1. Zabawa na powitania.
Rodzic czyta, dziecko pokazuje.
„Dwie ręce, dziesięć palców”
Ja dziesięć palców mam,
na pianinie gram.
Ja dwie ręce mam,
na bębenku gram.
Ja dziesięć palców mam
i na trąbce gram.
Ja dwie ręce mam
i zaklaszczę wam.
2. Posłuchaj wiersza pt. „Małe miasteczko” – M. Strękowska – Zaremba
„Małe miasteczko”
W małym miasteczku nie ma wieżowców,
schodów ruchomych ni zoo,
lecz drzew tu więcej, kwiatów i ptaków,
które śpiewają wesoło.
Dokoła rynku stoi rząd domów
w siedmiu kolorach tęczy;
ruch jest nieduży, spokojnie, miło,
czasami pszczoła zabrzęczy.
Czyste powietrze pachnie zielenią,
na niebie świeci słoneczko,
wszędzie jest blisko, ludzie się znają,
dbają o swoje miasteczko.
3. Odpowiedz na pytania:
– Jak wygląda małe miasteczko?
– Jakie są plusy mieszkania w małym miasteczku?
– Jakie jest małe miasteczko (wioska), duże miasto?
4. Zabawa ruchowa „Domek na kurzej nóżce”.
– Dziecko biega swobodnie w różnych kierunkach.
– Na hasło „Stop!”, zatrzymuje się i Rodzic mówi: „Domku, domku na kurzej nóżce, obróć się dookoła i stań do mnie przodem!” – dziecko obraca się dookoła i staje na jednej nodze przodem do Rodzica.
– Po chwili stania zaczyna ponownie biegać, zatrzymuje się na słowa Rodzica: „Domku, domku na kurzej nóżce, obróć się dookoła i stań do mnie tyłem!” – dziecko obraca się dookoła i staje na jednej nodze tyłem do Rodzica.
Możecie to powtórzyć kilkakrotnie. Miłej zabawy 🙂
5. Zabawa matematyczna z kostkami.
Naszykuj proszę:
– dwie kostki do gry
– zapałki (kolorowe patyczki)
– kredki
– klocki
– pocięte kolorowe paseczki
Dodawanie.
Dziecko rzuca dwiema kostkami jednocześnie. Po wyrzuceniu liczy oczka i podaje wynik. Z wybranych przedmiotów, np. kredek, klocków czy pasków układa odpowiednie działanie z użyciem zapałek (jako znaków matematycznych). Po odczytaniu działania zapisuje go na kartce, np. 5+2=7.
Odejmowanie.
Dziecko również rzuca dwiema kostkami. Od liczby kropek z pierwszej kostki odejmują liczbę kropek z drugiej kostki. Układa odpowiednie działanie, tak jak poprzednio z użyciem zapałek (jako znaków matematycznych). Zapisuje działanie na kartce, np. 8-3=5.
6. Zabawa ruchowa ze Świeżakami.
Posłuchaj zabawy i baw się jak oni.
Zapraszamy teraz do realizacji zadań Misiowej Mamy:
1) Jeśli pogoda pozwoli wybierzcie się na spacer w poszukiwaniu drzewa o ciekawym kształcie.
Co Wam przypomina?
2) Stwórz kolejną kartę w przewodniku pt: “Przyroda mojego miasta/wsi”.
3) Pomaszeruj do piosenki wydawnictwa “Muzyczny domek” https://www.youtube.com/watch?v=Ivh4teVteGE&list=OLAK5uy_kjK904l2tlnNGbSWylTCAMl4fUv0-hsUU&index=16
Jeśli zabawa Ci się podobała podskocz i krzyknij „Ahoj!”.